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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗

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吹埙是有氧(yǎng)运动吗

  吹埙是(shì)有氧运(yùn)动(dòng)的。

  1、学吹(chuī)陶(táo)埙切(qiè)忌急躁。在开始阶(jiē)段一(yī)定要(yào)耐心(xīn)练习基本功,不要急于吹曲子。练气、练指(zhǐ)、练唇。先(xiān)长后短、先慢(màn)后快、先(xiān)缓后急。反(fǎn)复练习,定(dìng)有收获。

  2、老年(nián)人(rén)学(xué)习吹埙当然有许多困难,但(dàn)只要方法得当,坚持练习。这些(xiē)困难(nán)也是(shì)能克服的。比如肺(fèi)的功能、指的弹性、唇与舌的弹性、记忆力等都(dōu)可以再练习中(zhōng)得到加强。

  3、吹埙还(hái)是锻炼身体(tǐ)的好方(fāng)法,手指动则健脑、练记(jì)忆则利脑。气息动则健(jiàn)肺、练(liàn)调息则利肺。吹埙又是(shì)一(yī)项很好的有(yǒu)氧运动(dòng)。

  4、 多听(tīng)一些名家吹的曲(qū)子(zi),听必(bì)有益。在(zài)听中体会(huì)韵味、体会(huì)技法、体会技巧。听名家的曲子要贯穿在(zài)个(gè)学习的过程中,说过头的(de)话,就(jiù)是要让(ràng)名家吹的曲子常常陪伴(bàn)自(zì)己、感染(rǎn)自己、影响自己。

  5、 说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用练吹埙不(bù)光要抽专(zhuān)门的时(shí)间练,(当然,用(yòng)专(zhuān)门的时(shí)间练更(gèng)好(hǎo)。)把埙放在顺手(shǒu)处(chù),有时(shí)间就练一会(huì)儿。哪怕是几(jǐ)分(fēn)钟也好,这样就能集(jí)零(líng)为整,积少成多,把一些零(líng)散的时间都调动(dòng)起来。

  6、练习要有(yǒu)一个大略(lüè)的计划(huà),在一(yī)段时间要(yào)有一个重点。比(bǐ)如练一种技法,先要集中练,就是说在(zài)一段时间(jiān)内重点专练这种技法。等(děng)到(dào)这种技法练得差不多了,再练(liàn)其(qí)他技法。练曲目也是(shì)如(rú)此。

吹(chuī)埙为什么不吉利?

  不要(yào)吹埙是因为(wèi)人们觉得埙的声音(yīn)比较的婉转,可(kě)以引起人们的思念故人之(zhī)情,所以很多人(rén)不喜欢吹埙。

  其实埙是(shì)可以用来吹,它是中国最古(gǔ)老的吹奏乐器(qì),在很大重大的场面都(dōu)能见到,吹出来(lái)的声音婉(wǎn)转悠扬,让人回味无穷。

  在世(shì)界(说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用='color: #ff0000; line-height: 24px;'>说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用jiè)的舞台上,他们(men)对于埙的(de)评价(jià)也是很高的,体(tǐ)现出埙更(gèng)古老的价值(zhí)。

  扩展资料:

  埙是中国古代重(zhòng)要的乐器之一。

  在可考的文(wén)字记载中我们(men)可(kě)以确认,埙(xūn)在战国(guó)初(chū)就(jiù)广泛(fàn)应用于宫(gōng)廷的祭祀活动(dòng)中。

  秦汉以后(hòu),埙成了宫(gōng)廷雅(yǎ)乐(lè)乐(lè)器大家(jiā)族中的重要成(chéng)员。

  只是近百年来,由于种种原因,人(rén)们除(chú)了在欣赏宫(gōng)廷雅乐时还可偶或一(yī)闻埙乐(lè)外(wài),几乎不知道(dào)还有(yǒu)埙这样一种(zhǒng)乐(lè)器了。

  到了(le)二(èr)十(shí)世纪三、四十年代,在(zài)公演中埙(xūn)乐几绝于耳。

  八(bā)十年代以来(lái),在演奏家、制作(zuò)家和作曲(qū)家的共同努(nǔ)力下,埙作(zuò)为(wèi)乐器(qì)有了标准化和(hé)规范化的制作,喜爱埙乐(lè)并且学习、演奏(zòu)的人越来越(yuè)多,习埙的(de)热潮悄然(rán)兴起。

  从(cóng)埙上人们似乎找到了遗失已久的古风,埙正在成为(wèi)一种文(wén)化现象(xiàng)被越来越多(duō)的(de)人(rén)所关注。

  参(cān)考资料(liào)来源:百度(dù)百科-埙

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