校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园(yuán)暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发(fā)生，放(fàng)学(xué)后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力(lì)的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)

　　其(qí)主要表现(xiàn)是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常(cháng)都是(shì)重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负(fù)一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者怕(pà)事(shì)，默默承受而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致(zhì)受(shòu)害(hài)者(zhě)的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及(jí)令其身边没有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害(hài)者(zhě)的照片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容(róng)易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北(běi)京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先(xiān)发布(bù)北京(jīng)市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布(bù)：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启动(dòng)调查(chá)处理程(chéng)序(xù)10日内须完成调查(chá)，而在此次北(běi)京市各区公布的(de)实施方(fāng)案中，除1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗了(le)对调查时间有要求外，对于(yú)事件(jiàn)的及(jí)时(shí)上报(bào)也(yě)做(zuò)出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向(xiàng)上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在实(shí)施方案中明确(què)提出(chū)，如发生(shēng)欺(qī)凌(líng)事(shì)件，各校要在10分钟内向上(shàng)级单位进行口(kǒu)头汇报(bào)，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文(wén)字材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与(yǔ)司法部门(mén)对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了要求30分钟内口头上(shàng)报区教委(wěi)外(wài)，对于情节较为严重的，还(hái)要(yào)求学校(xiào)要(yào)与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受害(hài)者的重复的(de)物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害(hài)者的个人财(cái)产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲(cháo)笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌者明(míng)显地(dì)比受害者强，而(ér)欺(qī)凌(líng)是在(zài)受害者未能1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗保护(hù)自(zì)己的情(qíng)况下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关(guān)于(yú)受害者(zhě)的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她(tā)不想(xiǎng)要做的散搜(sōu)纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗志(zhì)或论坛上发表具有(yǒu)人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学(xué)校或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活(huó)期间受到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或者其他教育机构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)零(líng)一条(tiáo)

　　无民事(shì)行为(wèi)能力人(rén)或者限(xiàn)制民(mín)事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间，受到幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构以外的(de)第三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构未尽到(dào)管理职责的，承担相应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机(jī)构承担补充责(zé)任(rèn)后，可(kě)以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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