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非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么

非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法(fǎ)什(shén)么(me)哪(nǎ)些手法,表现(xiàn)手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用(yòng)是(shì)表(biǎo)现手法从广义上(shàng)来讲也就是作(zuò)者在行文措(cuò)辞和表达思想感情时所使(shǐ)用的特(tè)殊的语句组织方(fāng)式(shì)的(de)。

  关于表现手法什么哪些手(shǒu)法,表(biǎo)现手法有哪些及其作用以(yǐ)及表现手法什么哪些手法,表现手法(fǎ)有什么?,表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及(jí)其作用,表现手法有哪一些?,表(biǎo)现手法(fǎ)具体有哪些(xiē)等(děng)问题,小编将为你整理以下(xià)知识(shí):

表现(xiàn)手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及其作用

  表现(xiàn)手法从广义上来(lái)讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用(yòng)的特殊(shū)的(de)语句组织方式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象(xiàng),联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬(chèn),烘托,托(tuō)物(wù)起兴,以乐衬(chèn)哀,渲(xuàn)染,虚实结合,欲扬先抑(yì),设置悬念,点面结合(hé),开门见山,伏(fú)笔,照(zhào)应开篇,点(diǎn)题,首尾呼(hū非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么)应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对比等。

表现手(shǒu)法的作用

  情景交融(róng)、借景抒情:渲染(rǎn)气氛、推动情节(jié)发(fā)展、烘托(tuō)人物心理、烘托人(rén)物形象(xiàng)、象征(zhēng)社(shè)会环(huán)境、烘托(tuō)思想感情(qíng)。

  托物言志(象征)、虚(xū)实结合(hé):使(shǐ)表达(dá)更加含(há非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么n)蓄,有意(yì)在言外(wài)之妙(miào),而(ér)且(qiě)能使文(wén)章内(nèi)涵丰(fēng)富,富(fù)有哲(zhé)理(lǐ),给人(rén)以启迪。

  动(dòng)静结合、化静为动:使表达(dá)更中形象生动,富有感染力(lì)。

  对比、衬托(tuō)(正衬和(hé)反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的(de)某(mǒu)种感情,深化文(wén)章的主题。

  白描:用字简练,不加渲染和烘(hōng)托,有简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事物的主要特点,使(shǐ)文章内(nèi)容更加丰(fēng)富,便(biàn)于表达感(gǎn)情。

  抑(yì)扬:有(yǒu)先抑后(hòu)扬或先扬后抑(yì),其作用(yòng)是使文章曲折有(yǒu)波澜(lán),突出(chū)喜欢(huān)赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答题思路

  明手法(用一两个词准确指出用(yòng)了何种手法(fǎ))+ 阐运用(结合(hé)诗句(jù)阐释说明诗人运用了(le)这种手法的依(yī)据)+ 析(xī)效(xiào)果(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻(kè)画(huà)了什么(me)形(xíng)象,或(huò)表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第(dì)一步:明确(què)说出运(yùn)用(yòng)的手法是什么?(托物(wù)言志、用典、动(dòng)静结合、虚实(shí)结(jié)合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第(dì)二步:结合(hé)诗(shī)句阐(chǎn)释说明诗人运用了这种手法的依据。

  (找到能(néng)体(tǐ)现该手法(fǎ)的关键诗句(jù),并进行(xíng)描述性说明)

  ③第三步(bù):析效果(guǒ)(此(cǐ)手法表达(dá)了诗人怎样的(de)感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨)

表现手法(fǎ)有哪些及(jí)作用(yòng)

  表现手(shǒu)法主要有托物言志,借景(jǐng)抒(shū)情,叙(xù)事(shì)抒(shū)情,直(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应(yīng),寓(yù)情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴等(děng)。

  联想、想象:联想由一事物联系到与之有关的(de)另一(yī)事物,或把事物中类似的特点联(lián)系起来造(zào)成一个典型。

  铺垫:为主要情节做准备(bèi)或酝酿高潮到(dào)来之前的一系列非主(zhǔ)情节。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的必然(rán)性,增强作品的感染(rǎn)力和(hé)说服力(lì)。

  可以(yǐ)制造悬(xuán)念,引(yǐn)起读者(zhě)的兴趣(qù)。

  象征(zhēng):通过特定的、容(róng)易引起(qǐ)联(lián)想的具体(tǐ)形象,表现与之相似或(huò)相近特点的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同的事(shì)物或(huò)情形作(zuò)对(duì)照(zhào),互(hù)相比较。

  作用是突显对象的(de)特点,使形(xíng)象(xiàng)更加鲜明。

  常用(yòng)的表现手法还有引用,即援引现成的语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗(shī)词(cí)、典故等(děng)),其主要起(qǐ)到提高语言的(de)表达效果的作用(如:增春铅(qiān)态(tài)加文(wén)章(zhāng)文采(cǎi)和文化内(nèi)涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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