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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参考资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来，并(bìng)画(huà)出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出(chū)三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或(huò)者文(wén)章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词(cí)或解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者(zhě)文章中缺(quē)失的(de)主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了(le)浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句(jù)中(zhōng)并列分(fēn)句(jù)之间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复(fù)句(jù)中(zhōng)用逗(dòu)号(hào)不(bù)能(néng)很(hěn)清楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡(hú)子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的(de)上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的(de)左右处。

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