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哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学的综合(hé)实力(lì)排名第几(jǐ)，哈尔滨理工大学理工排名

　　全(quán)国(guó)综合排名178哈尔滨理工大(dà)学电气专业全(quán)国排名(míng)9，其中高压(yā)绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪器科学与技术、材料科(kē)学与工程、机械工程(chéng)、管(guǎn)理科学(xué)与(yǔ)工程博士学位授(shòu)权(quán)学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机械工程、材料科学与工程、仪器科学(xué)与技术(shù)、计(jì)算(suàn)机科学与技(jì)术(shù)二级学科(kē)：　电机与(yǔ)电器、电(diàn)力系统(tǒng)及其自动(dòng)化、高电压与绝缘技术、电力(lì)电子与电(diàn)力传动、电工理论与新技术(shù)、　电介质工程(chéng)（自设(shè))、管理科学与工程、机械制造及其(qí)自动化、机械(xiè)电子工程、机械设计及理论、　车辆工程、材(cái)料学(xué)、材(cái)料(liào)加工工程、材料物理与化(huà)学、精密仪器及机械(xiè)、测试计量技(jì)术(shù)及(jí)仪器(qì)、　计算(suàn)机系统结构、计算机软(ruǎn)件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术经济(jì)与管理、思想政治教育以(yǐ)上学(xué)科是(shì)哈理工优(yōu)维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架势学科，特别是(shì)博士后流动站(zhàn)和博士点一级学科(kē)！所谓(wèi)的院校(xiào)排(pái)名是针对学校总体实力的(de)排名(míng)，对(duì)选择(zé)具体专业或方向的(de)考(kǎo)生而(ér)言意义不大(dà)，除非你(nǐ)指想炫耀(yào)自己毕业(yè)学校(xiào)的知名度更高！这(zhè)些排名极易对考生维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架产(chǎn)生误导，一般是对(duì)教育不大(dà)知(zhī)情者才热衷于此，这(zhè)是(shì)很(hěn)多教育专家极力(lì)反(fǎn)对的！因为每(měi)所高校都有自(zì)己的优(yōu)势学(xué)科，某些院校的综合排名(míng)虽然低点，但单个学科上的实力(lì)、师(shī)资和地位可能(néng)非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名一般低(dī)于985，但(dàn)211高校中某些学科的实力(lì)是一些985院校(xiào)无法企及的，所以要淡(dàn)化学校的(de)规模化(huà)，突出(chū)办学定位和特色，集中优势师资和资(zī)源培育各专(zhuān)业的优秀(xiù)人才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是(shì)211高校（综合(hé)排名65左右），排名(míng)绝对在成都理工大(dà)学（综合排名140左(zuǒ)右(yòu)）之前，但后(hòu)者在地质方(fāng)面有(yǒu)四个国(guó)家重(zhòng)点学(xué)科(kē)，培养的(de)地质(zhì)类人(rén)才质量和(hé)数(shù)量比合肥(féi)工业大学的地质毕业生普遍(biàn)好，业(yè)内认可度也绝对更高；

　　上外、北(běi)外并非985高(gāo)校(xiào)，但有谁(shuí)敢否(fǒu)认上外、北外的(de)语言类毕(bì)业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语毕业生(shēng)呢？教育的目(mù)的是提(tí)维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架高人(rén)的(de)综合素质(zhì)和专业(yè)素(sù)养(yǎng)，中国(guó)很多(duō)高校为(wèi)求大求全疯(fēng)狂盲(máng)目扩招(zhāo)专业，催(cuī)生了一(yī)批(pī)又一批师(shī)资配置差(chà)、培养经验无、就业和培(péi)养(yǎng)质量(liàng)劣的垃圾专(zhuān)业，这(zhè)让无数懵懂(dǒng)学子成为(wèi)学(xué)校弱势专业(yè)的试验(yàn)品和小白鼠，这是高等教育的误(wù)区，是(shì)对(duì)社会和学生及(jí)家长十分不(bù)负(fù)责的！麻省理(lǐ)工学院等不少国外知(zhī)名大学都能(néng)严格控制所设专业数(shù)目和招生数，虽然专(zhuān)业较少、学生不(bù)多，但是做出的贡(gòng)献、培养的人才质量(liàng)是(shì)我们大(dà)家有目共(gòng)睹的(de)！只有学有所成，对社会(huì)贡献更大，回报更(gèng)多才(cái)能获得更好的发展(zhǎn)渠道和待遇(yù)，对社会和个人(rén)这一点才是最重要的；

　　如(rú)果(guǒ)无(wú)法(fǎ)实现(xiàn)教育应(yīng)有的社会推(tuī)进价值和对(duì)受教育(yù)者的价值，什么(me)都白谈！那教育就是(shì)在浪费他人青春(chūn)、就是在(zài)耗费民脂民膏、就是在杀(shā)人！建议(yì)广大(dà)考生在(zài)选择学校和专业的时候结(jié)合个(gè)人理(lǐ)想、爱好(hǎo)，综合(hé)考虑学(xué)校学(xué)科(kē)师资、办(bàn)学(xué)历史、省部(bù)级(jí)和国家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论(lùn)文和科研项目情况、毕业生就业质量和社会(huì)声誉(yù)等综合考虑(lǜ)，理(lǐ)性判断和选择学(xué)校及专(zhuān)业；

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