小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占(zhàn)一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合(hé)一般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于(yú)填涂一些机器可(kě)识别的将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》(de)卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学(xué)习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一(yī)边学习好功课(kè)，一边进行抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　比如(rú)，一(yī)边(biān)学习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要、很基本(běn)的一项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多时候还(hái)是(shì)不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一(yī)个人的耐(nài)心(xīn)、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与他(tā)的学(xué)习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的学(xué)生(shēng)，他在(zài)学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书(shū)与写字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要(yào)上(shàng)小学(xué)了(le)。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都(dōu)知(zhī)道(dào)小(xiǎo)孩子(zi)的东西(xī)总是容易(yì)磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发(fā)现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题，为(wèi)啥(shá)小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三(sān)页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的(de)执(zhí)笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正确了。

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