学好英语的最(zuì)有效方1分钟前刚刚哪里发生了地震法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文是初中(zhōng)生学习(xí)英语一定要(yào)注意自(zì)己的学习方(fāng)法，下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英(yīng)文

　　在清(qīng)晨阅读英(yīng)语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都要非常投(tóu)入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国或英国的(de)电(diàn)视台主(zhǔ)持人在主持节(jié)目和主播，你(nǐ)不(bù)是在读英语而是(shì)在(zài)用(yòng)心(xīn)声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大(dà)时(shí)态，但是(shì)重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一(yī)般(bān)过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分为主动(dòng)语态(tài)与被动语(yǔ)态，难点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般(bān)将来时(shí)、一般(bān)过去时和(hé)含有情态动词(cí)的(de)被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之(zhī)1分钟前刚刚哪里发生了地震前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固(gù)之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英(yīng)语课之后，对于老师布置的(de)作业(yè)，先不要急着去做(zuò)，而(ér)是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容(róng)仔(zǎi)细复(fù)习(xí)一遍(biàn)，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作业的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增高，同时也达到(dào)了(le)温故(gù)知新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一(yī)定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的(de)最好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度(dù)是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速(sù)的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单词的(de)方法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词(cí)句是有多(duō)个单词组成(chéng)的(de)，所以要学会如何扩充自己单(dān)词(cí)量(liàng);大(dà)致可(kě)以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大的单词(cí)记得(dé)记录一下，并不断的去使用新单词(cí)，这样(yàng)总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相(xiāng)信每一个(gè)人都有遇到过难(nán)题，而这些难题有(yǒu)些人(rén)则选(xuǎn)择(zé)逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要学会信(xìn)或如何去(qù)解决(jué)问题，养成解决问题的思维方式(shì)，要想培养自(zì)己解决问题的(de)能力最好的方法就是(shì)不(bù)断的给自己(jǐ)制造(zào)一(yī)些新的问题，由简入(rù)难的创(chuàng)造。

　1分钟前刚刚哪里发生了地震　3.学习(xí)互(hù)动分享

　　要说(shuō)英语学习的最终目的(de)就是(shì)交流(liú)，因而要想从根本上学好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必不可少的，所以学要学会(huì)如(rú)何将(jiāng)自(zì)己学到的(de)通过交流(liú)分享出去，与别人多(duō)多互动交流，一方(fāng)面对(duì)自(zì)己的英语思维(wéi)方式有好处，一方面也可(kě)以(yǐ)突(tū)破自(zì)身(shēn)英语交流的心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环(huán)境

　　需要为自己建立一(yī)个(gè)固定的语言学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔到国外，即使他的英(yīng)语水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学习的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立学(xué)习的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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