校园暴力的主要表现是什么意思(sī),校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面是校园(yuán)欺凌不一(yī)定在校园内发生,放学(xué)后同学间的欺(qī)负行为也算在内的。
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校园欺(qī)凌不一定在(zài)校园(yuán)内发生,放学后同学间(jiān)的(de)欺(qī)负行为也算在(zài)内。其主要表(biǎo)现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学(xué)生,令其(qí)在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。
校园欺凌通(tōng)常都是重(zhòng)复发生(shēng),而不是单一的偶发事(shì)件(jiàn)。
有时是一人欺负一人(rén);
有时集体欺负一人。
通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错,而且受害者(zhě)怕事,默默承受(shòu)而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者(zhě)。
因(yīn)此,恶性循环导致受害者的(de)身(shēn)心深受煎熬。
校园欺凌的形式:
1、肢(zhī)体欺(qī)凌
推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢,扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物(wù)等,是容易(yì)察(chá)觉欺凌形(xíng)式。
2、言语欺凌
当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性(xìng)绰号等,是不容易(yì)察觉(jué)的欺(qī)凌形(xíng)式。
3、社交欺凌
孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式(shì)。
4、网络欺凌
在网络(luò)发表(biǎo)对受害者不利(lì)的(de)网络(luò)言(yán)论、曝光隐(yǐn)私以及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等(děng),是容易察(chá)觉欺凌形式。
扩(kuò)展资料:
相关治理(lǐ)方案(àn):
1、北(běi)京解(jiě)决校(xiào)园欺凌
2018年7月5日(rì)北京为解决(jué)校园欺凌,教(jiào)育(yù)部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治理(lǐ)方案公布:发生校园欺凌(líng)须限时上(shàng)报(bào)。
在教育部等部门发布的(de)《加(jiā)强中小学(xué)生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求,学校在启动调(diào)查处理程序10日(rì)内须完成调(diào)查,而在此次北京市(shì)各区公(gōng)布(bù)的实施方案(àn)中,除了对调查时间有要求外,对于事件的及时(shí)上报(bào)也做出了严(yán)格的时间要求(qiú)。
2、10分(fēn)钟内须向上级(jí)部门口头汇报
是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案(àn)中明确(què)提出,如发生欺凌事件,各(gè)校(xiào)要在10分钟内(nèi)向上级单(dān)位(wèi)进(jìn)行口头汇报,2小时内递交详(xiáng)细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。
3、情节严重(zhòng)学校直(zhí)接与(yǔ)司法(fǎ)部门对接
与东城区类似,海淀区(qū)除了要(yào)求30分钟内(nèi)口头上报(bào)区教委外(wài),对于情节(jié)较为(wèi)严重(zhòng)的,还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法等(děng)部门进行对接(jiē)。
校园暴力的表(biǎo)现有哪些
校(xiào)园暴力(lì)的表现具(jù)体(tǐ)如下(xià):
1、叫受害者侮辱性绰号;指责受(shòu)害者无(wú)用。
粗言秽语、喝骂;
2、对受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻击,身(shēn)体或物件。
拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头发(fā);
3、干涉受害者的个人财(cái)产(chǎn)、教(jiào)科书(shū)、衣裳等,损坏,冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者;
4、欺(qī)凌者明显(xiǎn)地(dì)比受害者(zhě)强,而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护(hù)自(zì)己的情况下(xià)发(fā)生;
5、传(chuán)漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言和闲话;
6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者做(zuò)他或她(tā)不想要做(zuò)的散搜(sōu)纳,威胁受害者跟随命(mìng)令;
7、让受(shòu)害者遭遇麻(má)烦,或令受害者(zhě)招致处分;
8、中是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗(zhōng)伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人或(huò)其他;
9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害者;
10、敲(qiāo)诈(zhà):强索(suǒ)金(jīn)钱或物品;
11、画侮辱画;
12、网上欺凌,即在网(wǎng)志或(huò)论坛上发(fā)表具有人(rén)身攻击成份的言(yán)论。
【法律依据】:
《中华人(rén)民共(gòng)和国民(mín)法典(diǎn)》第一千二(èr)百条
限制(zhì)民事行为能力人(rén)在(zài)学校或者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间受(shòu)到人身损害,学(xué)校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的,应(yīng)当承担侵权(quán)责任。
第一千二(èr)百零(líng)一(yī)条(tiáo)
无民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人或者限制民事行为能力(lì)人在幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期(qī)间(jiān),受(shòu)到幼儿园、学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构以外的第三人人身损害的,由第(dì)三人承担侵权(quán)责任;幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的,承担相(xiāng)应(yīng)的补充责任。
幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构承担补(bǔ)充责任后,可以向第三人追偿(cháng)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了