校园暴(bào)力的主要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定在校园内发生，放学(xué)后(hòu)同(tóng)学间的(de)欺负行为(wèi)也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意(yì)思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身(shēn)体强(qiáng)壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在(zài)心灵及肉体上(shàng)感到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常(cháng)都是重复发(fā)生，而不(bù)是单一(yī)的偶发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错(cuò)，而且受害者(zhě)怕事，默默承受而(ér)不敢反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不(bù)容易察觉的(de)欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受害者不(bù)利的(de)网(wǎng)络言论(lùn)、曝(pù)光隐(yǐn)私以(yǐ)及对受害(hài)者的(de)照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解决校园(yuán)欺凌，教育部(bù)首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌(líng)治理方(fāng)案(àn)公(gōng)布(bù)：发生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育(yù陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译)部等(děng)部(bù)门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次北京(jīng)市(shì)各区(qū)公布的实施方案中，除(chú)了对(duì)调查时间有要(yào)求外，对于事件的及时上(shàng)报(bào)也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方(fāng)案中(zhōng)明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校(xiào)要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细文字材料并随(suí)时(shí)汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与司法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重(zhòng)的，还要求学校要与属地(dì)派(pài)出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译号；指责受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳(quán陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译)打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的情况(kuàng)下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播关于受害者的(de)消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要(yào)做(zuò)的散搜(sōu)纳(nà)，威(wēi)胁受害者跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者(zhě)的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华(huá)人(rén)民共(gòng)和国民法典》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构学习(xí)、生(shēng)活期间(jiān)受到人身损害(hài)，学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理职责(zé)的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一(yī)条

　　无民事行为能力(lì)人(rén)或者限制民(mín)事行为能力人在(zài)幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机(jī)构以外的第三(sān)人人身(shēn)损害的，由第三(sān)人(rén)承担侵权责(zé)任(rèn)；幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到管理职责的，承(chéng)担(dān)相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育(yù)机构承担补(bǔ)充责任后，可以向第三人追偿。

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