大学的学(xué)分是啥意思，大学学分的规范是(shì)什(shén)么是学分制，教育(yù)形式(shì)的一种(zhǒng)，以选课为中心，教(jiào)师辅导为(wèi)辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学(xué)分，衡(héng)量学生(shēng)学习(xí)质(zhì)和量的归纳教育管(guǎn)理准则的。

　　关于大(dà)学的(de)学分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是什么以及大学的(de)学(xué)分是啥意(yì)思(sī)，大(dà)学学分是干(gàn)什么的，大(dà)学学分(fēn)的规范是什么(me)，大(dà)学学(xué)分是干啥(shá)的，大学里学分是(shì)什么(me)等(děng)问题(tí)，小编将为你收拾以下常识：

大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什么

　　学分(fēn)制，教(jiào)育(yù)形式的一(yī)种，以(yǐ)选课为中心，教(jiào)师(shī)辅(fǔ)导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量(liàng)学(xué)生

　　学习质和(hé)量的归(guī)纳教育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制合称(chēng)三大教(jiào)育形式。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学(xué)在国内首先实施”选课(kè)制(zhì)”，1978年国内一些有(yǒu)条(tiáo)件

　　的大(dà)学(xué)开(kāi)端(duān)试行学分制，现在(zài)学分制变革已在(zài)国内高校(xiào)全面推开。

大学学分(fēn)是什么意(yì)思

　　学(xué)分，是用于(yú)核算学生(shēng)学习量的一(yī)种 计量单(dān)位 ，按(àn)学期核算，每门课程及实(shí)践环节的(de)详(xiáng)细学分数以专(zhuān)业 教育方(fāng)案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校园也有按(àn)学分收费的(de)准则。

　　经过学分(fēn)能够评(píng)判学生在大学期间(jiān)的学习常识的广度(dù)，学生获得的学分越多，阐(chǎn)明学生学到的东西也就越(yuè)多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变(biàn)成了(le)点评学生优异程度(dù)的(de)一(yī)个重要规(guī)范。

　　 大学学分制

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学(xué)分制(zhì)，是指以选课为(wèi)中(zhōng)心，以(yǐ)位置为辅佐，经过绩点和学(xué)分(fēn)衡量学生学(xué)习质量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准则。

　　敬缓学(xué)分制创始于(yú)美(měi)国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类

　　　　1、学(xué)年学分亮(liàng)睁模制

　　　　既有学年约束的(de)特征(zhēng)，又有(yǒu)彻底学分制的特征。

　　它既保留(liú)了学年制(zh下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖ì)方案(àn)性强、专(zhuān)业(yè)分类(lèi)紧(jǐn)密(mì)完(wán)好的特性(xìng)，又具有学分制的某些长早樱(yīng)处，比方，在对(duì)课(kè)程的(de)选修方面，给予(yǔ)学生在(zài)必定范围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是一(yī)种把有必要获得的结业总学分作为结(jié)业规范的一种教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则，它要求依照(zhào)培养目标和教育方案中各门(mén)课程及教(jiào)育环节(jié)的学时量，确认每门课程的(de)学分，设(shè)置(zhì)必(bì)修课和选(xuǎn)修课，规则各类(lèi)课程的份额，以及准予(yǔ)学生(shēng)结业的(de)最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学(xué)分制(zhì)是在学分(fēn)制(zhì)基础上(shàng)发生(shēng)的一种能(néng)用以显现学生(shēng)每门课程的学习成果的质量，以及学年和结业总成果质(zhì)量的教育管(guǎn)理准则,，其核(hé)算(suàn)公式为(wèi):学分(fēn)绩(jì)点(diǎn)=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学分制也是在学分(fēn)制的(de)基础上发生的(de)一种能用(yòng)以(yǐ)显现学生对某些要点课(kè)程的学(xué)习质量，以(yǐ)区别学生专业水平凹凸的(de)教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依据(jù)课程类(lèi)别，求学成果差(chà)异等别离确(què)认不同的权重系数，方(fāng)案学分乘以权重(zhòng)系数，得出加权学分，以区别(bié)学生(shēng)学习成(chéng)果好坏(huài)，并做为选拔(bá)尖子生(shēng)、评优、评奖的重要依(yī)据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制(zhì)是(shì)在要求学生(shēng)修(xiū)满教育方案规则的(de)最低(dī)学格外，还(hái)应修满课外附加学分才干(gàn)结业的一种教育管理准则。

　　一般说来(lái)，课(kè)外(wài)附加学分(fēn)可(kě)依(yī)据学生参与学科比赛与学下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖术活动、思想品德与社(shè)会工作、文体活(huó)动与公益活动的状况来(lái)鉴定。

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖