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哈尔滨理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全(quán)国(guó)综合排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业全国排(pái)名9，其(qí)中(zhōng)高压(yā)绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气工程、仪器科学与技(jì)术、材料科学(xué)与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与工(gōng)程博士学(xué)位授权学科一级学(xué)科：　电气(qì)工程、管理科学(xué)与工程、机械工程、材(cái)料科学与工程、仪(yí)器科学与技(jì)术、计算机科学与(yǔ)技术二级学(xué)科：　电机与电器、电力系(xì)统及其自动化、高电压与(yǔ)绝缘(yuán)技(jì)术、电力电子与电(diàn)力传动、电工理论与(yǔ)新技术、　电介质工程（自设)、管理科学与(yǔ)工(gōng)程、机械制造(zào)及其自动(dòng)化、机械电子工程、机械设计及理论、　车辆(liàng)工程(chéng)、材料学(xué)、材料(liào)加工工程、材料物理与化(huà)学、精(jīng)密仪器及机(jī)械、测试计(jì)量(liàng)技术及仪器、　计算机系统结构(gòu)爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语、计算机软件(jiàn)与(yǔ)理论、计算机(jī)应爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语用技术(shù)、技术(shù)经(jīng)济与管理(lǐ)、思想(xiǎng)政治教育以上学(xué)科(kē)是哈理工优势学科(kē)，特别是博士(shì)后流(liú)动站和(hé)博(bó)士(shì)点一级(jí)学科！所谓的院(yuàn)校排名是针对学校(xiào)总体实力的(de)排名，对选择具体专业或方向的考(kǎo)生而言意义不(bù)大，除非你指(zhǐ)想炫耀自(zì)己毕(bì)业学校的知名度(dù)更(gèng)高(gāo)！这些排名极易(yì)对考生产生误导，一(yī)般是对教育不大知情者才热(rè)衷(zhōng)于此，这是很多教(jiào)育专(zhuān)家极力反对的！因为(wèi)每所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势学科，某些(xiē)院校的(de)综合排名虽然低点，但(dàn)单个(gè)学科(kē)上(shàng)的实力、师资和地位可能(néng)非(fēi)常拔尖(jiān)，在业内领域具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低(dī)于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校(xiào)无法(fǎ)企(qǐ)及(jí)的，所以要(yào)淡化学校(xiào)的规(guī)模化，突出办学定位和特(tè)色，集中(zhōng)优(yōu)势(shì)师资和资源培育(yù)各专业的优秀人才，这才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综(zōng)合排名65左右），排名绝对在(zài)成(chéng)都(dōu)理(lǐ)工(gōng)大学(xué)（综合排名(míng)140左(zuǒ)右(yòu)）之前(qián)，但后者在地质方面有四个国家重点学科，培养的地质类(lèi)人才质量(liàng)和(hé)数量比合肥(féi)工业大学的地质毕业生普遍好(hǎo)，业内认(rèn)可度(dù)也绝对更高；

　　上外(wài)、北(běi)外并非(fēi)985高校，但有谁敢否(fǒu)认(rèn)上外(wài)、北外(wài)的语言类毕(bì)业(yè)生总体上(shàng)不(bù)如浙(zhè)大、哈工(gōng)大、上海交(jiāo)大的(de)外语毕业生呢？教育(yù)的(de)目的是提高人(rén)的综合素质和(hé)专业素养，中国很多高(gāo)校为(wèi)求(qiú)大求全疯狂盲目扩(kuò)招专(zhuān)业，催(cuī)生了(le)一批又一批师资配(pèi)置差(chà)、培养经验无、就业和(hé)培养质量劣(liè)的垃圾(jī)专业，这让无数(shù)懵懂学子成(chéng)为(wèi)学校弱势(shì)专业的试验品(pǐn)和小白鼠(shǔ)，这(zhè)是高等教育的(de)误区，是对社会和学(xué)生(shēng)及家长(zhǎng)十分不负(fù)责的(de)！麻省理工学院等(děng)不少国外知名大学(xué)都能严格(gé)控制(zhì)所(suǒ)设专业(yè)数目和招生数(shù)，虽然专业(yè)较少、学生不多(duō)，但是做出的贡献(xiàn)、培养的(de)人才(cái)质量是我们(men)大家有目共(gòng)睹的！只有学有所成，对社会贡献更大，回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和待(dài)遇(yù)，对社会和个人这一点(diǎn)才是(shì)最(zuì)重(zhòng)要的；

　　如果无(wú)法实现教育应(yīng)有的社会(huì)推进(jìn)价值和(hé)对(duì)受教育者(zhě)的(de)价值，什么都白谈！那教育(yù)就是在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀人！建(jiàn)议广大(dà)考(kǎo)生在选(xuǎn)择学校和专(zhuān)业(yè)的时(shí)候结(jié)合个人(rén)理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校(xiào)学(xué)科(kē)师(shī)资、办学历史、省部级和(hé)国(guó)家(jiā)级重点学科设置(zhì)情况、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业生就业质量和(hé)社会声(shēng)誉等(děng)综合考虑，理性判断(duàn)和选择学校及(jí)专业(yè)；

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