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独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小(xiǎo)的(de)争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记(jì),职位已经不小。

他多年前已经是(shì)教育界的名人,所到之处,人流涌(yǒng)动,他(tā)就(jiù)代表着(zhe)人(rén)气(qì)。

同时(shí),由于郑强老师为(wèi)人(rén)直爽,说话一(yī)针(zhēn)见(jiàn)血,不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角,他的每次(cì)发(fā)言大都会引发一定(dìng)的热(rè)议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事,学(xué)校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也是看中了郑强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

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青(qīng)岛大学的(de)百年校庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀的(de)不仅有(yǒu)郑强(qiáng),还有青岛(dǎo)的官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会各界人士(shì)独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频等(děng)。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲中(zhōng),恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员,使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中,有些青岛的官员离(lí)席(xí)了,整(zhěng)个演讲(jiǎng)席的前排空出了不少(shǎo)位置。

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郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如炬,大概(gài)看出(chū)了这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官(guān)员领(lǐng)导:“不要(yào)以为是你(nǐ)们(men)给大(dà)学面子(zi),邀请你们来,是大学给你(nǐ)们(men)面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在(zài)官(guān)僚主义,来听演(yǎn)讲(jiǎng),就是走个过场。

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郑(zhèng)强老师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支持者认(rèn)为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了,应该给学(xué)生树立好榜(bǎng)样,认(rèn)为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席(xí),是对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人,是知识分子的风(fēng)骨。

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反对(duì)者则认为,领导过去就是(shì)出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导时(shí)间(jiān)很重要,哪有时(shí)间听(tīng)你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被(bèi)怠慢了,面子上过不(bù)去罢(bà)了,哪里(lǐ)是为百姓发声。

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公(gōng)说(shuō)公有理,婆说婆有理,各(gè)方各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强老师(shī)批评(píng)离(lí)场现场(chǎng),是在乎面子?

中途离场的(de)领导,到底对或者不对呢?

具体(tǐ)问(wèn)题,具体(tǐ)分析,不(bù)可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙(máng),事(shì)多,如果(guǒ)真(zhēn)有(yǒu)急事,中途离场,也情有可原。

但如果(guǒ)领导们是对演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒,不想坐在(zài)台下听演讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那(nà)就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的表率和(hé)带头作用(yòng),如果领导一言不合都提前走,那年轻的学(xué)子,相对来说(shuō)更(gèng)加心(xīn)浮气(qì)躁,哪(nǎ)还有心思(sī)听下(xià)去呢。

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做任何事(shì),都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成(chéng)随性而为(wèi)的习惯,那做任何事都可能是(shì)一时热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果(guǒ)换成其他(tā)的演讲者,看(kàn)到有(yǒu)人中途离席,必然当作没(méi)有任何事发生,若无其事(shì)地继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏(piān)不(bù),他要将这种他看来(lái)不好的现象说出(chū)来(lái),加以批评。

无论他批评的对与错,这(zhè)种敢于说出自我想法的(de)老师,值得肯定(dìng)。

大(dà)学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目(mù)的,是(shì)培养学生,是(shì)教书育人,是产(chǎn)生更(gèng)多的大(dà)师。

郑强对官僚主义(yì)的批评(píng),是(shì)否(fǒu)有助(zhù)于大(dà)学的进(jìn)步(bù),学生(shēng)的(de)培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个(gè)人(rén)看来,高校中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人,能发自内(nèi)心(xīn),不怕得罪人地说(shuō)出心中想法,对(duì)高校是(shì)件好事(shì)。对很多事(shì)情(qíng)意见均一(yī)致的高校,大抵(dǐ)是没有(yǒu)太(tài)大的创(chuàng)新力(lì)的。

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