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  音读训读的解释(shì)是什么,音读训读的解释是问什(shén)么是音读?什么是(shì)训读(dú)?答简单来说,每个汉字一般都会有(yǒu)两种读法(fǎ),一种叫(jiào)做“音读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的(de)。

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音读训读(dú)的解释是什(shén)么(me),音(yīn)读训读的解释

  问(wèn)什么是音读?什么是训读?答简(jiǎn)单来(lái)说,每个汉字一般都(dōu)会有两种读法,一种叫做(zuò)“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另(lìng)一种叫(jiào)做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字的读音(yīn),按(àn)照这个汉字从中国(guó)传入日本的(de)时候(hòu)的(de)读音

  来发(fā)音(yīn)。

  根(gēn)据汉字传入的时代和来源地(dì)的不同(tóng),大致可以(yǐ)分为“唐音(yīn)”。

  “宋音(yīn)”和“吴音”等几种。

  但是,这些汉字的发音和现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语中同一汉字

  的发音已(yǐ)经有所不同(tóng)了。

  “音读”的词汇多是汉(hàn)语的(de)固有词(cí)汇。

  “训读”是按照日(rì)本(běn)固(gù)有的语言(yán)

  来(lái)读这个(gè)汉字时的读法。

  “训读”的词汇多是表达日本固有事物的固(gù)有(yǒu)词汇(huì)等。

  有不少汉字具有两

  种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和(hé)音读是什么(me)意思(sī)?

  训读(织女是什么意思网络用语,牵牛织女是什么意思日语:训読(dú)み/くんよみ),是日文所用汉字的一种发音方式,是使用该(gāi)等汉字之日本固有同义语汇的读(dú)音。

  所(suǒ)以训织女是什么意思网络用语,牵牛织女是什么意思读(dú)只借(jiè)用汉字的(de)形和义,不采用汉语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉(hàn)字在日语中按(àn)照日语(yǔ)对汉(hàn)语的(de)译音(yīn)读出来,叫(jiào)音读(dú)同一个(gè)汉字在(zài)日语中可能有(yǒu)不止一种读(dú)法,是由(yóu)于(yú)其(qí)在不同(tóng)时期(南北(běi)朝、隋唐(táng)、宋等)吸收了当时汉字的发音。

  每(měi)个(gè)汉字(zì)一(yī)般都会有两种读(dú)法,一种叫(jiào)做(zuò)“音(yīn)友慎春(chūn)读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一(yī)种叫(jiào)做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具有两种以上的(de)“音读”音和“训读”音。

  日语和韩语中的训读(dú)

  1、日语(yǔ)

  在日语(yǔ)里(lǐ),训读(训読)是(shì)以日语固有的发(fā)音(yīn)来读出汉字,与该汉字本(běn)身的好(hǎo)耐(nài)字音(吴音、汉音、唐(táng)音等)有很大的不同(tóng)。

  例:“金(jīn)”训读为“かね”(kane),是和语固有之说(shuō)法,与字音“きん”(kin)并无关(guān)联。

  2、韩语

  一(yī)般认为现代“韩语不(bù)存在训(xùn)读”。

  但近代以前曾有乡(xiāng)札、吏读、口诀(jué)等类似(shì)日本(běn)万叶假(jiǎ)名的标记(jì)法(fǎ)存在,充(chōng)分利(lì)用(yòng)这(zhè)些(xiē)汉字的训读(dú)。

  使(shǐ)用(yòng)类似于和(hé)训(xùn)(日本的(de)训读)的韩训。

  对某些(xiē)的(de)汉(hàn)字,这(zhè)意味(wèi)着相关“汉语传(chuán)入以前的朝鲜的(de)孝(xiào)哪固(gù)有语”的韩(hán)训。

  现如今除了在语言学与语源论等进行讨(tǎo)论以外,日常言语已经(jīng)不(bù)再使用。

  但是“串”“钊(zhāo)”等为例外(wài)存(cún)在的训读。

  “串”读作“”的情况下意思(sī)为“海(hǎi)角”,“钊”读作“”的情况(kuàng)下意思为(wèi)“生铁”,“串(chuàn)”“钊”并不织女是什么意思网络用语,牵牛织女是什么意思使用本来的意思,这类(lèi)的韩语类似于日文的“国训”。

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