1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样(yàng)聪(cōng)明。面(miàn)对着当时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起来(lái)，他当时(shí)想，如果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以零距离的研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大(dà)佬，如(rú)果能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏(cáng)了(le)起(qǐ)来(lái)。然而(ér)哈(hā)维只是一个(gè)病(bìng)理学家(jiā)，对(duì)大脑(nǎo)和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了(le)。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类的聪(cōng)明(míng)程(chéng)度与(yǔ)大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人(rén)们(men)一直(zhí)在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常人大(dà)了15%，后来(lái)人们(men)把焦点又放在(zài)了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此(cǐ主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别)这些理论(lùn)都没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能(néng)够使用大(dà)脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为(wèi)，人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被远(yuǎn)古(gǔ)时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了(le)防止(zhǐ)人类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多(duō)人都相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在(zài)。对(duì)于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个(gè)科学界最大的都市传说(shuō)源(yuán)自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高(gāo)出(chū)一(yī)个(gè)层次的(de)天才。事(shì)情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太(tài)家(jiā)庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成(chéng)了解剖(pōu)学(xué)和逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语(yǔ)言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就(jiù)在(zài)高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前(qián)进行(xíng)了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆表，人们(men)推测(cè)他的(de)智商(shāng)至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才(cái)少年的养成和(hé)他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了(le)自己(jǐ)儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名为导师(shī)的名(míng)字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生之前就已经下(xià)定(dìng)决(jué)心要释放他(tā)儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了一个(gè)机会，这个机(jī)会(huì)就是在现(xiàn)实的(de)世(shì)界当中检验他的(de)导(dǎo)师(shī)曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的(de)天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师(shī)的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什(shén)么后来却出现了(le)所(suǒ)谓的(de)10%利(lì)用(yòng)率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮层，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到(dào)什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到(dào)食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切(qiè)到一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区(qū)域(yù)归结为(wèi)“活性(xìng)区(qū)域”，而(ér)其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对(duì)活性脑区(qū)切(qiè)除(chú)的(de)越(yuè)多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食(shí)物。因(yīn)此很多人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是没(méi)有被开发利用(yòng)的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的(de)意识(shí)就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表面的部(bù)分(fēn)才(cái)能被别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一部分(fēn)是人们不(bù)能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已经开发的(de)脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了(le)著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人性的弱(ruò)点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在(zài)了大多数(shù)人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身也许不够完善，还(hái)存(cún)在(zài)着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无(wú)论是(shì)遗(yí)传还(hái)是基因突(tū)变，物种进化的(de)本质都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个法(fǎ)则(zé)，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应(yīng)，之后(主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别hòu)退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天(tiān)日的地下(xià)世(shì)界生活(huó)了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动(dòng)物(wù)的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的(de)自然选择不(bù)断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最(zuì)高(gāo)级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能，甚至还(hái)在时(shí)刻准备着进行应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊你一(yī)声的同(tóng)时(shí)扔向(xiàng)你一(yī)个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的(de)只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的能量来维持整个大脑(nǎo)的(de)功(gōng)能，对于进化来(lái)说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上来(lái)说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于初级的(de)视(shì)觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严(yán)重(zhòng)，小老鼠的(de)视野范围会(huì)变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导致(zhì)了(le)寻找食物变得越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动一下(xià)手指(zhǐ)，也(yě)是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也会处在一(yī)个不断(duàn)活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没(méi)有找到一个完全(quán)不活跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被(bèi)开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是(shì)每个人所希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及(jí)卡内基(jī)著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故事当(dāng)中最好的(de)素材，再加上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的(de)技术或(huò)者(zhě)神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜(yè)之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的(de)差距，人与人之间的(de)大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的(de)理解能力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨大的差异(yì)，这并(bìng)不是(shì)因为大脑(nǎo)使用率的(de)不足，而(ér)是在于(yú)神(shén)经元的(de)数(shù)量以(yǐ)及单(dān)个神经(jīng)元(yuán)的链接(jiē)数(shù)。人类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知(zhī)识点或者是(shì)想法的(de)突出(chū)结构越强大，意(yì)味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出(chū)的连一半都达不到(dào)。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个(gè)神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地(dì)理解(jiě)所做(zuò)出的一(yī)种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知(zhī)识量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活(huó)动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上(shàng)就(jiù)只(zhǐ)发(fā)生(shēng)这两类活(huó)动，一个就是在强化(huà)已经形成的突出(chū)，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突出，也就是(shì)学习到新的知识(shí)。而这些突出(chū)的结构越强大(dà)，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联(lián)系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工作要(yào)求之下(xià)，大脑就可以更快(kuài)的(de)调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的(de)效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更(gèng)聪明(míng)、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量(liàng)过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激所产生的(de)，产生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引发(fā)连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到(dào)刺激(jī)，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接(jiē)，就意(yì)味着最初的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激(jī)发出(chū)无数的念头和(hé)联想，我们(men)的创造力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均(jūn)每个神经(jīng)元所拥有的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上(shàng)就是增加神经元(yuán)的数(shù)量(liàng)和增加突出的(de)数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约(yuē)700个新的神经元(yuán)，除了(le)自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康(kāng)的饮(yǐn)食来促(cù)进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而(ér)压力(lì)、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就(jiù)是通(tōng)过(guò)主动的学(xué)习或者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就(jiù)是为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会变得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题(tí)而已(yǐ)。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一(yī)个特点，它(tā)是动态(tài)形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除(chú)，或者是被(bèi)其他(tā)的信(xìn)息占(zhàn)用(yòng)。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电(diàn)视(shì)或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的(de)状态，是(shì)得不到(dào)主动信息刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不会(huì)形成有效的新(xīn)的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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