原生家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指离异(yì)的(de)。

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原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双方组成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家庭不(bù)包括夫(fū)妻(qī)双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母(mǔ)，父母应(yīng)当(dāng)关(guān)心子女(nǚ)的生活。

　　当我们(men)有了新生家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神(shén)和物质上从对原(yuán)生家(jiā)庭的依(yī)赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人(rén)的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不(bù)致将原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭一些(xiē)负面(miàn)的元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的(de)爱，在十几(jǐ)年的成长中，对(duì)于(yú)性格、学习(xí)、做事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一股(gǔ)发(fā)自(zì)内心的自信，亲(qīn)生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一样了，不(bù)是亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让新的(de)一年里有个好运(yùn)气，过(guò)好(hǎo)自己的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不(bù)是你犯错的(de)理由，因(yīn)为(wèi)没了(le)这些爱，你(nǐ)才(cái)要更强(qiáng)大和更努力，让自(zì)己的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么(me)

　　在社(shè)会学(xué)的定义上，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母(mǔ)在一(yī)起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对子女的性格塑造(zào)有着(zhe)至关(guān)重(zhòng)要(yào)的(de)正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样(yàng)的(de)一句名(míng)言(yán)：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子心理(lǐ)抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成人，自我的(de)人生(shēng)观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表(biǎo)现(xiàn)，就(jiù)是会(huì)使女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束得(dé)孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就会(huì)让孩子疏(shū)远了(le)这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受(shòu)的(de)亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和(hé)充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环(huán)境中长大，或有一个(gè)经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互(hù)相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大(dà)，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可(kě)能(néng)会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认(rèn)为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不(bù)可(kě)靠的(de)。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们(men)真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的性格，而(ér)一味(wèi)用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子就(jiù)会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人对自(zì)己(jǐ)的评价，让别(bié)人告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性羞涩(sè)的(de)孩子，但父母(mǔ)却总让他(tā)应对(duì)各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的如父(fù)母期(qī)望的那样发生改变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不能了(le)解女生拉黑就是极度讨厌吗，拉黑多久不联系就是彻底结束自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自我认知(zhī)，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本(běn)应是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一(yī)直到成年都总觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，另一(yī)方面(miàn)，他们中(zhōng)的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情(qíng)感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复(fù)杂(zá)的(de)问(wèn)题，它(tā)对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论(lùn)文(wén)也说不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这(zhè)些(xiē)后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失(shī)或在情感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是(shì)缺(quē)爱的，他(tā)们并不(bù)缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感受不到父(fù)母的爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身(shēn)存在(zài)很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生(shēng)家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达出(chū)温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到(dào)父母的(de)爱，是因为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能(néng)会变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来(lái)要求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就(jiù)会很难(nán)对自己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自(zì)己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实的(de)样(yàng)子，就会(huì)失(shī)去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能(néng)是(shì)，他们(men)也有可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那些(xiē)没有从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社(shè)会交往的(de)能力，而社会性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能(néng)力时，你最基本的认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观(guān)、价值观(guān)受(shòu)到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为人处(chù)世的方式方法、你思考问题(tí)的(de)方式(shì)都会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近(jìn)的人(rén)的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个(gè)人(rén)的(de)长进(jìn)提(tí)供了较好(hǎo)的基础和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生在这样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来自于你个(gè)体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对比：如(rú)果(guǒ)你个体独立(lì)的力量越大，那他们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独(dú)立的(de)力量越(yuè)小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可(kě)以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子关(guān)爱太(tài)少，容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是(shì)父(fù)母自身有严重的心理问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指(zhǐ)责(zé)别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的是(shì)别人的(de)错(cuò)误(wù)、缺点和(hé)不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的(de)感(gǎn)受会(huì)非常糟糕，就像一无(wú)是处的人，不(bù)论怎么(me)做都无(wú)法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责(zé)是(shì)一个代(dài)际传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人的人，往往有个(gè)喜欢指责他们(men)的父母，在他们的(de)父母看来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不(bù)应该(gāi)犯错，在都是(shì)你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化他们(men)的父母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评(píng)者(zhě)，对自己和对(duì)他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的(de)人活成了他们(men)父母的模样(yàng)，用指责来诱(yòu)导他人，来验(yàn)证早年经(jīng)验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和(hé)这类(lèi)人之间的关系，就(jiù)不(bù)能(néng)受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴力(lì)专家、美国著(zhù)名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她(tā)的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就是(shì)：英(yīng)子，你(nǐ)可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈(mā)是和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏(fá)边界的情(qíng)感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英(yīng)子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)缺(quē)爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下(xià)来(lái)，往往会更(gèng)加独(dú)立，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活自(zì)理能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不(bù)知不觉(jué)练就超过同龄人的(de)情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了(le)就像有(yǒu)情绪读心术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的话和希望(wàng)你做的(de)事(shì);如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就很强的(de)适应能力(lì)，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在(zài)未(wèi)来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个(gè)地(dì)方(fāng)藏着的，其实就是你内(nèi)心深处(chù)那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜(qián)意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年(nián)的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质(zhì)加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀(shā)不(bù)死我的(de)，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往往(wǎng)都曾经(jīng)历(lì)常(cháng)人所不能承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的(de)潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做(zuò)是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的(de)能力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气(qì)不(bù)计回(huí)报的去爱一个人，全心全(quán)意的(de)为对方好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促(cù)使(shǐ)我们(men)成长，让(ràng)我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你(nǐ)妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意识的知道(dào)，你妈(mā)妈那时(shí)候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去(qù)记恨(hèn)她那么久，那么(me)多年。

　　你需要(yào)与自(zì)己和解，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

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