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  二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释讲解,二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼音是《二(èr)鹊救友》是出自(zì)《虞初(chū)新志》的一篇文(wén)章,主要讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故(gù)事的。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译及注释拼音

  《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章,主要讲述两只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言(yán)故事(shì)。

  下面整理了文言文(wén)翻(fān)译(yì)及注释。

《二鹊(què)救友》文言(yán)文翻(fān)译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵(fū)雏(chú)将出。

  一(yī)日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊(què)亦(yì)尾(wěi)其后(hòu)。

  群鹊(què)见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似(shì)允所(suǒ)请。

  鹳(guàn)于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

  译文:某人的花园里有一株很古老的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵(fū)出来的小鹊(què)都(dōu)已经快长成幼鸟了。

  一天,一只喜(xǐ)鹊(què)在巢上徘(pái)徊飞翔(xiáng),不停(tíng)地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

  不(bù)一(yī)会儿,成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻声赶来,聚集(jí)在树上,两只喜鹊仍(réng)然在树上对叫,好(hǎo)似(shì)在对话(huà)一(yī)样,不一会儿又扬长而(ér)去。

  可是又过了一会(huì)儿,一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞(fēi)来,发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

  喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来(lái),好像(xiàng)有话(huà)要(yào)说。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古树上(shàng)盘旋了三(sān)圈,突然俯(fǔ)身向(xiàng)鹊巢冲(chōng)了下来,叼出一条(tiáo)赤(chì)练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝,并(bìng)向鹳致(zhì)谢(xiè)。

  原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的啊!

注释(shì)

  1.鹳(guàn):一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原(yuán)来是。

  4.顷之(zhī):在原文中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停(tíng)

  6.作:发出

  7.雏:变成(chéng)幼(yòu)鸟(niǎo)(名作动(dòng))

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢:筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发出

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻(fān)译是什么?

  二(èr)鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译如下:

  在(zài)某人的花园里有(yǒu)一棵古树,喜鹊在(zài)上(shàng)面筑巢(cháo),母鹊唤源型马上就(jiù)要孵出小喜鹊了。

  一天(tiān),一只喜鹊在(zài)巢上来回(huí)地飞(fēi),不停地鸣叫(jiào)。

  很快(kuài),成群的(de)喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来,聚集在树上。

  忽然有两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上(shàng)对(duì)叫,好似(shì)在对话一样,然后便飞走了。

  过了(le)一会儿,一只鹳从空中飞来,发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音,两(liǎng)只喜(xǐ)鹊也跟在它后面(miàn)。

  其他喜鹊(què)们见了便(biàn)喧叫起来,好像有什么事要说。

  鹳再(zài)次发(fā)出“咯咯”的(de)叫声,似乎在答(dá)应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈,就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼出一条(tiáo)赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起来,好像在庆祝,并且向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊(què)救友文言文及(jí)赏析(xī)

  原文:

  某(mǒu)氏(shì)园中,有古木(mù),鹊(què)巢(cháo)其(qí)上,孵雏(chú)将出。

  一日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷(qǐng)之(zhī),有群鹊鸣(míng)渐近,集古木(mù)上,忽有(yǒu)二鹊(què)对(duì)鸣,若相(xiāng)语(yǔ)状,俄(é)而扬去。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允(yǔn)所请。

  鹳于古木和猜上(shàng)盘旋三匝(zā),遂(suì)俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆(qìng)且谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友(yǒu)也。

  赏析(xī):

  动物(wù)世(shì)界里的亲(qīn)情也同样让人(rén)感动,本文中喜鹊看到(dào)自己(jǐ)同伴(bàn)的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯(fàn),从而“悲鸣不(bù)已(yǐ)",招来群鹊,其中两只喜鹊请来(lái)一只(zhǐ)鹳,也(yě)许(xǔ)是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如(rú)此讲究(jiū)情义,连动(dòng)物都如此,我(wǒ)们人(rén)类岂能无情无(wú)义(yì)。

  所以我们(men)要助人为乐,尽自(zì)己所能帮(bāng)助他人,要团结友爱。

  当(dāng)问(wèn)题超出自己能力(lì)范裂芦围(wéi)时,要(yào)会动(dòng)脑筋,就(jiù)要(yào)善(shàn)于借助外部力(lì)量加(jiā)以解决,要学会求助(zhù)。

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