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我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日做贡献和作贡献的区别及用法，做贡献和作贡献的区别在哪里

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做贡献和作贡献的区别及用法，做(zuò)贡献和(hé)作贡献的区(qū)别在(zài)哪(nǎ)里

　　做贡(gòng)献为错误(wù)用(yòng)法，正确应为作贡献(xiàn)。

　　“做”在句中所带的宾语一般是名词或代词。

　　在词或成语中，它带的名(míng)词(cí)宾(bīn)语多(duō)是较具体的、有较浓的口头语色彩的，“做”的基(jī)本义是“制造”。

　　所以，修饰“贡献”时，应用“作”。

“作”和“做”的(de)区别：

　　一、侧重点(diǎn)不(bù)同

　　1、“做”侧重(zhòng)于具体对象(xiàng)或产生(shēng)实(shí)物的(de)活动，动作性(xìng)较(jiào)强(qiáng)。

　　2、而“作”多用于抽象对(duì)象或(huò)不产(chǎn)生实(shí)物的(de)活(huó)动，动作性较弱(ruò)，如：作孽、、作曲(qū)、作别(bié)等。

　　二、连接事物不(bù)同

　　1、“我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日做”所连接(jiē)的多数(shù)都(dōu)是中性事物。

　　2、“作”所连(lián)接(jiē)的事(shì)物多数(shù)是贬义(yì)的。

　　三(sān)、用法(fǎ)不同(tóng)

　　1、宾语是一般的名词(cí)，涉及的事物比较(jiào)具(jù)体(tǐ)，习惯上用“做”：做饭、做(zuò)早(zǎo)饭(fàn)、做晚(wǎn)饭、做年夜饭、做(zuò)粉蒸肉；

　　“做作文、做文章”也习惯(guàn)用(yòng)“做”。

　　2、几类精神(shén)产品，习惯上用“作”（有的(de)已经是合成词了(le)）：作诗、作(zuò)画、作曲(qū)、作(zuò)乐（yuè，制作乐律）、作杂(zá)记；

　　作广告（如果指使用材(cái)料制作广告，则可(kě)以(yǐ)写“做广告(gào)”，如“做灯箱广告”）。

作贡献和做贡(gòng)献(xiàn)有什么区别

　　作贡献和做贡献的区别是：

　　“作贡(gòng)献(xiàn)”强调人的(de)主(zhǔ)观意向。

　　它表示人在(zài)心中想要(yào)奉献(xiàn)，有为社会服务的想法，但不一定去付出自(zì)己的实际行动并且不一定会有结果。

　　“作贡(gòng)献”指把自己(jǐ)劳动(dòng)的成果给人们
　　“做贡献”指为(wèi)了心中某种(zhǒng)想(xiǎng)法(fǎ)，去付出(chū)行(xíng)动，说明事件会有结(jié)果。

　　“做贡献”说明(míng)了人(rén)为了(le)野仔某(mǒu)事(shì)而做出我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日了努力，用自己的努(nǔ)力为人(rén)们或社会服务。

　　“作贡(gòng)献”和“做(zuò)贡献”两词人(rén)们(men)总是(shì)搞不(bù)清他(tā)们的用法。

　　一般，在比较正式的(de)场合(hé)或文件中人们常用(yòng)“作贡献(xiàn)”一(yī)词。
　　“作”字和“做”字的区(qū)别是什么？
　　第一(yī)，两个词(cí)语的侧重方向(xiàng)不(bù)一样。

　　“做”字(zì)偏重的对象一般比较具(jù)体。

　　而“作”偏(piān)重的对象(xiàng)一般比较的抽象。
　　第二(èr)，两者后(hòu)面连(lián)接的事(shì)物一般不同。

　　“做”字颂历汪(wāng)后面常跟(gēn)中性的事物(wù)。

　　而(ér)“作”字后(hòu)面常跟贬义(yì)的事物。
　　第三，两(liǎng)者的用法(fǎ)不一样。

　　它们后面所跟的词不同。

　　“做(zuò)”烂让(ràng)后(hòu)面常跟词性为名词(cí)的词语。

　　例如：做面包、做(zuò)宵夜、做手(shǒu)工等词语。

　　“作”字后面常跟与(yǔ)精神思(sī)想有关的词语。

　　例如：作歌曲、作诗画等。

　　“做”字是一个动词(cí)，主要强调动(dòng)作，具(jù)有较强的动(dòng)作(zuò)性(xìng)。

　　而(ér)“作”字的动作性却比(bǐ)“做”要弱很多。

　　有时一个词语既可以(yǐ)用“作”也可(kě)以(yǐ)用“做”。