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  《藤野先生》回忆了在日本(běn)东(dōng)北大学的留学生活,表(biǎo)达了深切的(de)怀念之情。

  接下(xià)来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句摘抄和赏析。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生好词摘(zhāi)抄(chāo)

  牙(yá)牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

  忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山外面黑里面粉会介意吗,为啥我对象外面黑的里面发红万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

  千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧(bì)、不动声色(sè)

  奇(qí)山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

朝花夕拾藤野先生(shēng)好句(jù)摘抄(chāo)赏析

  1.大概是物以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐的口气猜测(cè)在仙台(tái)受优待的原(yuán)因,带有弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

  2.东京(jīng)也(yě)无非是(shì)这样。

  赏(shǎng)析:表达了作者对清国留学生在(zài)东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶(è)。

  3.他的对于我的热心的希望,不倦(juàn)的教诲,小而言(yán)之,是为中国,就(jiù)是希(xī)望中国有(yǒu)新(xīn)的医学;大而言之,是为学术,就是(shì)希望新(xīn)的(de)医学传(chuán)到中国去。

  他的(de)性格,在(zài)我的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

  赏析:深(shēn)切地(dì)表达了对(duì)藤野先生的怀念和感激。

  4.似乎正要说出(chū)抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来(lái)。

  赏析:表明事实并未出现(xiàn),不过是作(zuò)者想(xiǎng)象中的情景(jǐng),而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

  这就强烈的(de)表现了作(zuò)者对(duì)藤野(yě)先生的怀念(niàn)。

  5.因为状况也(yě)无聊,说起来也无非使(shǐ)他失望(wàng),便连信(xìn)也怕敢写了。

  赏析:这(zhè)里透露了(le)作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地(dì)半(bàn)封建社(shè)会的现(xiàn)状的失望(wàng)和不(bù)满,从而也觉得(dé)无法(fǎ)报答(dá)藤(téng)野先生对(duì)自(zì)己对中(zhōng)国人(rén)民的关心(xīn)和期望,含蓄的笔(bǐ)调(diào)更(gèng)加强了文(wén)章思(sī)想的深度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄(chāo)

  朝(cháo)花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄(chāo),内(nèi)容(róng)旦(dàn)银猛(měng)如下(xià):

  好词:

  1、物以(yǐ)希(xī)为贵:事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

  同“物以(yǐ)稀为贵”。

  2、无非:不外(wài),没(méi)别的(de)。

  3、何尝:用在肯定形式前表示否定,有未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒(hán)颤额:冷(lěng)得颤抖的样子。

  7、脱漏(lòu):漏掉(diào),遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高(gāo);顿:停顿;挫:转折。

  指声音(yīn)的(de)高低起(qǐ)伏和(hé)停顿转折。

  9、小而言之:从小处(chù)来说,从细节(jié)来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好(hǎo)句(jù):

  1、我先(xiān)是住在(zài)监狱旁(páng)边一个客店里的,初冬搏伏(fú)已经(jīng)颇冷,蚊子却(què)还多,后来用被盖了全身,用(yòng)衣服包(bāo)了头脸,只留两个鼻孔出气。

  在这呼吸不(bù)息的地方(fāng),蚊子竟无(wú)从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个(gè)市(shì)镇(zhèn),并不(bù)大(dà),天冷得(dé)利(lì)害(hài),还没有(yǒu)中国的学生。

  3、有一天,本(běn)级的学生会干事到我(wǒ)寓里来了,要(yào)借我的讲(jiǎng)义看。

  我检(jiǎn)出来交(jiāo)给(gěi)他们(men),却只(zhǐ)翻检了一通,并没有(yǒu)带走(zǒu)。

  但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看(kàn)时,第一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是(shì)每看一(yī)片都有的,但在我,这(zhè)一(yī)声却特(tè)别听得刺(cì)耳。

  此后回到中国(guó)来,我看见(jiàn)那些闲外面黑里面粉会介意吗,为啥我对象外面黑的里面发红看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们,他们也(yě)何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩(cǎi),一呜呼,无法可想!但(dàn)在那时那地,我的意见却变化了(le)。

  5、我虽然觉(jué)得(dé)客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干,然而好意难(ná外面黑里面粉会介意吗,为啥我对象外面黑的里面发红n)却,也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤野(yě)先(xiān)生》创作背景(jǐng):

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁(suì),他(tā)怀着(zhe)寻求救国救民真(zhēn)理的(de)理想,去日(rì)本(běn)留(liú)学,在东(dōng)京的(de)弘(hóng)文学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台(tái),进仙台医(yī)学专(zhuān)门学校学(xué)医。

  毕业于爱知县立医(yī)学(xué)校(现名(míng)古屋大学(xué))的藤野先生,在鲁迅入学的两个月(yuè)前(qián),升格为仙台医学专门学(xué)校的(de)解剖学教授。

  鲁迅在此认识了(le)这位(wèi)日本(běn)学(xué)者(zhě),并(bìng)模桥且同他(tā)建立了(le)深厚的(de)师生友谊。

  在日本军国主义(yì)影响下,当(dāng)时的(de)日本人对中国人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的(de)民(mín)族偏见(jiàn)。

  但藤(téng)野先生(shēng)并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱(ài)护,并(bìng)以自(zì)己(jǐ)的高尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅以极大的影响。

  这篇(piān)散文写于(yú)1926年10月(yuè)12日,当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害,从北京南(nán)下,来到厦门大学任教,作者(zhě)作此文予以怀念藤野先生(shēng),此文(wén)最(zuì)初发表于(yú)同年十二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期(qī),后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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