晓之以情(qíng),动之以理(lǐ)的意(yì)思是什么，晓之以理(lǐ),动之以(yǐ)情出自哪里(lǐ)是原句(jù)为“动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理(lǐ)”，俗语，意思是用感情来打动(dòng)别人的心，用道理来使(shǐ)别(bié)人(rén)明白的(de)。

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晓之以(yǐ)情(qíng),动(dòng)之以理的意思是什么，晓之以理(lǐ),动之以情出自(zì)哪(nǎ)里

　　原句为(wèi)“动(dòng)之以情，晓之(zhī)以理”，俗语，意思是用(yòng)感情来打(dǎ)动(dòng)别(bié)人的心，用道理(lǐ)来使别(bié)人明白。

　　出(chū)自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步(bù)青云》上册：“随便他如何导(dǎo)之以(yǐ)理，动之以情(qíng)，一个只是不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓(wèi)语、定语(yǔ)。

　　造(zào)句：1、以德(dé)为本，待人要诚；

　　勤奋(fèn)工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以(yǐ)理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑(xiào)以(yǐ)为下车的人是车主，她动之以情(qíng)，晓之以理的说着。

　　3、月老(lǎo)动(dòng)之以情，晓之以理，却依(yī)旧(jiù)得到如此(cǐ)答案，不由有些(xiē)愠(yùn)怒道：“难道(dào)你就如此顽(wán)固(gù)，冥顽(wán)不灵(líng)。

　　”

晓之以情动之以理(lǐ)的意思是什么 晓之以情动之(zhī)以(yǐ)理是什(shén)么意(yì)思

　　1、动(dòng)之以情，晓之(zhī)以理(lǐ)解释：用(yòng)感情(qíng)来打动别人的心，用道理来使别人(rén)明白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论(lùn)语》中：诱之(zhī)以利(lì)，晓(xiǎo)之以理，动之以情，胁之以(yǐ)威，授之(zhī)以渔，绳之以法，导之以行，勉(miǎn)燃(rán)胡(hú)唤之(zhī)以(yǐ)恒(héng)，持之以恒，学之以(yǐ)恒(héng)，行之以德，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利(lì)益去诱(yòu)惑(huò),用情感去打(dǎ)动(dòng)，用道理去明了，用威(wēi)严去胁(xié)迫(pò)，教授给以捕鱼的技(jì)术，用法律去束(shù)缚，用行为去引导(dǎo)，用做(zuò)铅恒心皮凯去勉励(lì)，以(yǐ)恒心保(bǎo)持(chí)久远，以恒心(xīn)去学习（即坚(jiān)持去学习），行为要符合道德(dé)，用道德去引导，用(yòng)礼制(zhì)去同化，不仅有羞耻之心而且(qiě)有归服之心。

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晓(xiǎo)之以(yǐ)情(qíng),动之以(yǐ)理的意思是(shì)什(shén)么(me)，晓之以理,动之以(yǐ)情出自哪里(lǐ)

　　原(yuán)句为“动之以情，晓(xiǎo)之以理”，俗语(yǔ)，意(yì)思(sī)是(shì)用(yòng)感情来打(dǎ)动(dòng)别人的心(xīn)，用道理(lǐ)来使别人明白。

　　出自(zì)高阳《胡雪岩全传·平步(bù)青(qīng)云》上册：“随便(biàn)他如何导之以(yǐ)理，动之(zhī)以情，一个(gè)只是不肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语(yǔ)。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人(rén)要(yào)诚；

　　勤(qín)奋工(gōng)作(zuò)，处事要公；

　　动之以情，晓(xiǎo)之以理；

　　无私(sī)奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑(xiào)以为(wèi)下车(chē)的(de)人是(shì)车主，她动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以(yǐ)情，晓之(zhī)以理，却依旧(jiù)得到如(rú)此答案，不由(yóu)有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以情动之以理的意思是什么 晓之以情动之以理(lǐ)是什么意(yì)思

　　1、动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理解释：用(yòng)感情来打动别(bié)人的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓之(zhī)以理，动之(zhī)以情，胁之以威，授之以渔，绳(shéng)之以法(fǎ)，导之以行，勉(miǎn)燃(rán)胡唤之以恒(héng)，持之以恒，学之以恒(héng)，行之以德，道(dào)之(zhī)以(yǐ)德，齐(qí)之以礼(lǐ)，有(yǒu)耻(chǐ)且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱惑,用情感去打动，用道理去(qù)明了，用威严去胁迫，教授给以捕(bǔ)鱼的技术，用法律去束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮(pí)凯去勉励(lì)，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚(jiān)持去学习），行为要符合(hé)道德(dé)，用道德(dé)去引导，用礼制去(qù)同化，不仅(jǐn)有(yǒu)羞耻之(zhī)心而且有(yǒu)归服(fú)之(zhī)心(xīn)。

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