考高中(zhōng)历史教师资格证需(xū)要考哪些科目，历史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目和内容是在笔试(shì)环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科目(mù)和内容

　　1、在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技(jì)能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初级(jí)中学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学(xué)生(shēng)与团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综合素质+教育(yù)教(jiào)学(xué)知识与能力中学：综合素质(zhì)+教(jiào)育知识与能力+学科知识与(yǔ)能力2、报考条件：报(bào)考条件：大三及(jí)以上(其中(zhōng)山东、浙江只有毕(bì)业班可(kě)以参加)报考对(duì)象(xiàng)：师(shī)范生、非师(shī)范生、已毕业社(shè)会人(rén)员具(jù)有(yǒu)所报教师(shī)资格种(zhǒng)类的(de)相(xiāng)应(yīng)学历(lì)：幼儿(ér)教师：具(jù)备幼儿师范学校毕业或大(dà)专以上学历小学教师：具备(bèi)大学专科(kē)毕业及其以上学历初(chū)中教师：具备(bèi)大学本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历高中教师(shī)：具(jù)备大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历中职教师：具备大学本科(kē)及以上学历参加教育学、心理学理论考试并获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语委(wěi)的普妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确(pǔ)通话测(cè)试（二级(jí)乙(yǐ)等以上(shàng)）；

　　通过(guò)课堂教(jiào)学技能(néng)测试(shì)；

　　体检合格(gé)。

高(gāo)中历史教师资(zī)格证考试(shì)科目与内(nèi)容

　　高中历史分别考综(zōng)合(hé)素质（中(zhōng)学(xué)）、教育知识与能力、历史学科知识与教(jiào)学能力（高(gāo)级中(zhōng)学）。

　　报考高中历史教师资格证必须具备(bèi)高等师范本科院校或者其他大学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学(xué)历史教师资格证笔试(shì)考试科目(mù)是综合(hé)素(sù)质、教育知识(shí)与能力、学科知(zhī)识与教(jiào)学能力这三(sān)门科(kē)目。

　　一般(bān)教(jiào)师资(zī)格中学历史的考点是(shì)：重(zhòng)大的历(lì)史事件、重要的(de)历史人物；中国传统的(de)天文历法、汪搜(sōu)思想文(wén)化以及(jí)民俗节日(rì)等等。

　　历史学(xué)科知识考历史(shǐ)学科(kē)的知识与能力。

　　掌握历(lì)史(shǐ)学科(kē)的基(jī)本理论和基础知识(shí)，了解认识历(lì)史的基本(běn)方法，并(bìng)能(néng)够在高中历史教学中有效地运用(yòng)这(zhè)些理论、知识及方法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月，大学里平时要上课和(hé)各(gè)种事情，前一个(gè)月主要(yào)梳理(lǐ)一遍所有科(kē)目妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确的重难(nán)点并整(zhěng)理出来，可以单独(dú)弄成电(diàn)子(zi)稿(gǎo)，然(rán)后打印出来(lái)。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是(shì)教育知识与能力(lì)，理论多(duō)，需要花时间处理繁杂的信(xìn)息，还(hái)有备考文史类的，最好(hǎo)早点复(fù)习专业知(zhī)识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是(shì)背诵。

　　督促(cù)自己(jǐ)尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆(guǎn)背书(shū)，然后(hòu)下(xià)午没事又没课(kè)也可以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以梳理了重难点后，放在最后背，只需(xū)要(yào)背学生观(guān)、教师观(guān)、教师(shī)职业(yè)道德规范(fàn)，历年真题(tí)材料分析题部分都只考这(zhè)些方面。

　　选择(zé)题(tí)方面，比较(jiào)有难度的是涉及法律法规这一块(kuài)，包括教(jiào)师法、义务教育法、未(wèi)成年(nián)人(rén)保护(hù)法、预(yù)防(fáng)未(wèi)成(chéng)年人(rén)犯罪法等，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一(yī)块是文(wén)化常识，因为范围太广的，可能(néng)个人(rén)知识(shí)广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一(yī)定(dìng)要写满1000个字，要(yào)有结束语，“总之……”这类(lèi)概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知(zhī)识(shí)与能力这一科，我(wǒ)认为(wèi)是多背(bèi)多(duō)熟(shú)悉(xī)知识点迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主观题注意辩证思(sī)维和适当拓展来写(xiě)。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从头到尾(wěi)整体地背了有3遍，因为后来(lái)我做题时又补充了(le)不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆(yì)的信息(xī)，避免知(zhī)识遗(yí)忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业备考时，要总体(tǐ)熟悉下高中历(lì)史知识(shí)，配合中公(gōng)教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记忆(yì)。

　　最(zuì)后，祝成功(gōng)。

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