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文章目录：

• 1、任继愈人(rén)物介(jiè)绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄(huáng)敏(mǐn)儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的(de)部分论文

任继愈人物介(jiè)绍

任(rèn)继愈：出生于辽宁省，被誉为东北三杰之(zhī)一，他(tā)是中(zhōng)国传(chuán)统武术著名(míng)大(dà)师，擅长形意拳和八卦(guà)掌。宋德生：出生于辽宁省，也(yě)是(shì)东北(běi)三(sān)杰(jié)之一，他(tā)是中(zhōng)国(guó)传统武术界的重(zhòng)要人物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是(shì)优秀(xiù)员，焦(jiāo)裕禄式的好、时代先(xiān)锋(fēng)、先锋、领导的(de)楷(kǎi)模、我们学习的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人(rén)。著名哲(zhé)学家、佛学家(jiā)、历史学家、图书馆(guǎn)馆长、名(míng)誉馆长。师从汤用彤、贺麟(lín)。

作者：任继愈 出(chū)版(bǎn)：北(běi)京：中国社会科(kē)学出(chū)版社，2005年。

任继(jì)愈，中国佛教哲学家(jiā)。山(shān)东省平原县人。1941年毕业于西南(nán)联(lián)大北京大学研究院文学(xué)研究所。后即任教于北京大学哲学系(xì)。

教(jiào)师(shī)的论文(wén)

1、“同学们都听过哪些(xiē)有(yǒu)趣的故事呢，老师喜欢(huān)的故事(shì)有神话(huà)故事(shì)、童话故事，我(wǒ)有(yǒu)一个习(xí)惯(guàn)，就(jiù)是喜欢探(tàn)究理由，若是这(zhè)个(gè)故事(shì)我没看明白或者认为(wèi)故事没有到结(jié)尾的时候，我(wǒ)会(huì)让(ràng)同学们把故事讲完。

2、教(jiào)师学(xué)术论文是(shì)指教师作(zuò)为作者或参(cān)与者在教育教学(xué)领域中(zhōng)撰写的学术性论文(wén)。

3、教师经验论文篇一 思想品德方面： 在(zài)一年的(de)教(jiào)育教学工作中我能认真(zhēn)学习国家的有关(guān)教育方(fāng)针，认真(zhēn)学习党(dǎng)的先进理论知识以及党(dǎng)的十七大会议(yì)精神(shén)，自觉践(jiàn)行“三个代表”精(jīng)神，热爱教育事业，始(shǐ)终不忘人民教师职(zhí)责，爱学校、爱学(xué)生(shēng)。

4、作为一名青(qīng)年(nián)教师，我们应该以饱满(mǎn)的热情，积极的态度，加强自身(shēn)职业道德素质修养，在工作中“明规范，树楷模，铸(zhù)师(shī)魂，”做新时代“四有”好(hǎo)老师，用师(shī)魂铸就幸福教育。 篇(piān)二：教师的(de)青春在爱和责任中奉献 “青春(chūn)是(shì)美丽(lì)的。

5、教师个人(rén)学术论文篇一 教师的角色期待 摘要：教师的(de)角色期(qī)待与规范是(shì)随着社会(huì)发展(zhǎn)和人们(men)对教育认(rèn)识(shí)的深化而逐步(bù)演进的(de)，不同的主体不同的视(shì)角对教师的角色期待也是不同的(de)。在(zài)一(yī)定的社会历史背(bèi)景中(zhōng)，对教师的角(jiǎo)色(sè)期待也存在着共识(shí)。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北(běi)京大学心理学系，获理学(xué)士学位(wèi)。研究兴(xīng)趣 ：无意识情绪、情绪调节、身心(xīn)健康。讲授课程(chéng)：心理(lǐ)学(xué)导论（本科课题(tí)，专业(yè)必修(xiū)课）； 情绪心(xīn)理学(xué)（本科(kē)高年级课题，专业选修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等(děng)报刊(kān)的编辑， [1] 并(bìng)著有关(guān)于(yú)编辑的(de)作品(pǐn)。12岁开始接(jiē)受新文学(xué)，受(shòu)鲁迅和文学研究会影响很大。孙犁是他参加抗日战争后于1938年开始使用的笔(bǐ)名。1942年加入中国共产(chǎn)党。

史际春(chūn)的部分论文

物理学方面的(de)论文篇1 试(shì)谈物理(lǐ)学(xué)专业电动力学(xué)课程教(jiào)学 动力学电(diàn)磁现象的经(jīng)典的动力学理论。通常也称(chēng)为(wèi)经(jīng)典电(diàn)动力学(xué)，电动(dòng)力学(xué)是(shì)它的简(jiǎn)称。它研(yán)究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和(hé)带电物质的相互作用。

主(zhǔ)要(yào)论著有《经济法总(zǒng)论(lùn)》、《论(lùn)商法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港知识产(chǎn)权法》等，在(zài)《中(zhōng)国社(shè)会科学》、《法(fǎ)学研(yán)究》、《中(zhōng)国(guó)法学(xué)》、《光(guāng)明日报》、《法学家(jiā)》等刊(kān)物(wù)和(hé)国外刊(kān)物上发表论(lùn)文(wén)二百余篇。

“理论研究型”论文(wén)针对秘书学或秘书工作(zuò)中某一个(些)问题、现象进(jìn)行深入分析、讨论(lùn)并得到(dào)有意(yì)义结(jié)论(lùn)的(de)论文(wén)，主要是释理，可(kě)以对(duì)秘书学专业中(zhōng)已有的理论(lùn)进行(xíng)阐释，也(yě)可以提出新的秘书学(xué)理论，还可以对中国秘书(shū)发展过程中(zhōng)各种现象进行梳理研究。

经(jīng)济法是调整经济管理和经济运(yùn)行过程中(zhōng)产生的经(jīng)济关系的法(fǎ)律规范的总称(chēng)。作为一个独立(lì)的法律部门，经济法是我国(guó)社会主义法律体系的重要组成部分。

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