二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及(jí)注释讲(jiǎng)解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)及注释拼音是《二(èr)鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及(jí)注(zhù)释讲(jiǎng)解，二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及注释(shì)拼音

　　下(xià)面整理了文(wén)言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢(cháo)其(qí)上(shàng)，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊(què)徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群(qún)鹊(què)鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄(é)而(ér)扬去。

　　未(wèi)几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作(zuò)声，二(èr)鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘(pán)旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园(yuán)里(lǐ)有(yǒu)一株很古老的树(shù)，喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢(cháo)，母鹊孵出来的(de)小鹊都已经(jīng)快(kuài)长成幼(yòu)鸟了(le)。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞翔(xiáng)，不停地发(fā)出悲伤的(de)嚎叫。

　　不一会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上(shàng)，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似(shì)在对话一样，不一(yī)会儿(ér)又(yòu)扬长而去(qù)。

　　可(kě)是又过了一(yī)会儿，一只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊们见了(le)便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘(pán)旋了(le)三圈，突(tū)然俯身(shēn)向鹊(què)巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊(què)们欢呼了起来，像在庆祝(zhù)，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译是什(shén)么?

　　二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译(yì)如下(xià)：

　　在某人的花(huā)园里(lǐ)有(yǒu)一棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵(fū)出小喜(xǐ)鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫，好似在对(duì)话一样(yàng)，然后便飞(fēi)走(zǒu)了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它(tā)后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来(lái)，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳(guàn)再次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼(hū)飞舞(wǔ)起来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊救友文言文及(jí)赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而(ér)噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的(de)亲情也同样让(ràng)人(rén)感动(dòng)，本(běn)文中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯，从而(ér)“悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已"，招来群(qún)鹊(què)，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱(ài)感动了(le)鹳，鹳(guàn)勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如(rú)此(cǐ)讲究情义，连动物(wù)都如此，我们人类(lèi)岂能(néng)无情无义。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽自己所(suǒ)能帮助他人(rén)，要团结友爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范裂芦围(wéi)时，要会(huì)动(dòng)脑筋，就(jiù)要善于借助外部力(lì)量加以解(jiě)决(jué)，要(yào)学会求助。

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