小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六种常用说明方(fāng)法(fǎ)分(fēn)别(bié)是举例(lì)子、引资(zī)料、作比较、列(liè)数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)

　　举(jǔ)例子的作(zuò)用是(shì)使文章表达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说明了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举(jǔ)出实际事例来说(shuō)忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思明事(shì)物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例(lì)的说明方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子(zi)的代表性(xìng)，二要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引资料(liào)

　　为了(le)使说明的(de)内(nèi)容更充实(shí)具(jù)体(tǐ)，更(gèng)具说服力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗(shī)词、俗语、名(míng)人(rén)名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以(yǐ)是经典著作，名家名(míng)言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用(yòng)古诗：使说明(míng)文更具诗(shī)情画意。

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象加以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征的(de)说明(míng)方法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比较陌(mò)生(shēng)的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读(dú)者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类相比，也可(kě)以(yǐ)是异类相比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出强调了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用(yòng)列(liè)数字(zì)的(de)方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用较多的数字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数(shù)字(zì)的方法进行说明，既能准确(què)客观地(dì)反映事实(shí)情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同(tóng)事物之间的相(xiāng)似之处(chù)作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　不同的(de)是，比(bǐ)喻(yù)修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明(míng)多(duō)用明(míng)喻(yù)和(hé)暗(àn)喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用(yòn忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思g)。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明(míng)了说明对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学(xué)六种说(shuō)明方法及(jí)作用

　　小学的(de)六种说明(míng)方法及作(zuò)用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举(jǔ)有代(dài)表性的、恰当的(de)事例来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确，使说明的对(duì)象更生动形象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔府,普陀(tuó)山(shān),明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要注意的是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字(zì)绝对不(bù)能用，即使是估计(jì)的数字(zì)，也(yě)要有可(kě)靠(kào)的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明(míng)对象的特点(diǎn)更加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多(duō)次，改(gǎi)道26次，给两岸人民(mín)带来了深重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最(zuì)大(dà)的大河，其含(hán)沙量相当于(yú)长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同(tóng)或不同的事物、现象(xiàng)等加(jiā)以比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出(chū)强调事物的(de)某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说(shuō)明(míng)事物特征的一种说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)抽象(xiàng)的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人(rén)们都说，黄河是(shì)中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属性的(de)异同，把(bǎ)事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明(míng)，这(zhè)种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的(de)特(tè)征条理清晰(xī)，一目了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类很多，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是(shì)须鲸，没有牙(yá)齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言对(duì)事(shì)物的本质特征(zhēng)作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组(zǔ)对边分别(bié)平行的四(sì)边(biān)形叫(jiào)平行四边(biān)形。

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