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上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表 国家为什么不承认有龙 人类永远无法突破自我矛盾

社会发展至今(jīn)什(shén)么都是提倡科(kē)学(xué)。即便是(shì)一些用科学(xué)也解(jiě)释不(bù)了的问(wèn)题。最终也会以(yǐ)造谣等说法(fǎ)来进行掩盖。这就是(shì)如今的社会。但(dàn)是从中国(guó)古代的历史(shǐ)发展至今(jīn)。所谓的鬼(guǐ)神论一直都(dōu)没有停止过。只不过都是(shì)私底下的一种讨论(lùn)。但真的有(yǒu)人(rén)敢(gǎn)说这(zhè)些就是真的不存在的吗?还有(yǒu)中(zhōng)国人(rén)喜欢说(shuō)的龙的(de)传人。龙也被(bèi)誉为很神秘神(shén)圣的一(yī)种圣(shèng)物。民间对于龙的传说有(yǒu)很多。也有不少(shǎo)人对于世(shì)界上真的(de)有龙(lóng)存在(zài)而深信不(bù)疑。但是国(guó)家为什么不承(chéng)认有(yǒu)龙呢,人类永远无(wú)法(fǎ)突(tū)破自我矛盾。

国家为(wèi<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表</span>)什么不(bù)承(chéng)认有龙 人类永(<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表</span></span>yǒng)远(yuǎn)无法突破自我矛盾(dùn)

无论是在(zài)史(shǐ)书上记载(zài)。又或(huò)者是(shì)在(zài)古人(rén)的文章(zhāng)和诗句中有不少对龙的(de)描述。而且(qiě)日(rì)本的博物馆(guǎn)还存(cún)有龙的标本。但(dàn)是国家(jiā)为(wèi)什(shén)么从(cóng)来都不承(chéng)认有龙呢。这其实是(shì)很多人都好奇的问题。很多网友也发(fā)表了(le)自(zì)己(jǐ)的(de)想法和看法。其实归结到底就(jiù)两个字“矛盾”。

国家(jiā)为什么不承认有龙 人类永远无法突破(pò)自我矛盾
国家为什么不承认有(yǒu)龙

国家希望自(zì)己的民众是(shì)聪明的。但是过于聪(cōng)明(míng)又会难以管理。所以你要(yào)聪明到恰到好处。其(qí)实从古(gǔ)至(zhì)今发生过太多(duō)怪气的事情,比如说罗(luó)布泊青海湖(hú)天池等(děng)等(děng)一些(xiē)地(dì)方发生的怪(guài)异现象。在专业人(rén)士进行(xíng)研究(jiū)之后并没有(yǒu)什么确切的答(dá)案。大概是为了稳(wěn)住(zhù)民(mín)心(xīn),所以他们(men)往往会用各种科学的解(jiě)释来(lái)搪塞大众。而事实(shí)真的是像(xiàng)他们说的(de)那(nà)样吗?估计他们(men)自己对(duì)自己的(de)说法(fǎ)也是(shì)模棱两可吧!

国(guó)家为什么不承认有龙(lóng) 人类永远无法突破自我矛盾

其实说白了科学的尽头就(jiù)是鬼神。但是(shì)人们(men)又总(zǒng)是(shì)拿着科学的幌子来(lái)说从来没有鬼神之说(shuō)。即便是(shì)现实中有东(dōng)西可以印证。但(dàn)依然(rán)是会被官方(fāng)以(yǐ)各种方式来(lái)做了合(hé)理的解释(shì)。中国人(rén)一直说自己(jǐ)是龙的传(chuán)人。现实中也(yě)有出现(xiàn)过龙的记(jì)载(zài)。无论是(shì)年代(dài)有多久远(yuǎn),或者说龙是生活(huó)在公(gōng)元前(qián)。又或者(zhě)说(shuō)龙一直是(shì)存在的(de)。

国家为什(shén)么(me)不承认有龙 人类(lèi)永远(yuǎn)无法(fǎ)突破(pò)自我(wǒ)矛(máo)盾

但始(shǐ)终(zhōng)国家是不承(chéng)认(rèn)有龙的(de)。可能这就跟佛教一样,明(míng)明国(guó)家倡导(dǎo)不要迷信(xìn)要相(xiāng)信科学。但(dàn)是却(què)不(bù)阻止国家佛教(jiào)的(de)发展。反而(ér)用信仰(yǎng)自由来解释。这就是现(xiàn)实和内心的(de)一(yī)种矛盾竞争。如果从国(guó)家(jiā)层面承认一些东(dōng)西,那还有人会(huì)努力的发展科(kē)学吗。那(nà)国家还要进步(bù)和(hé)发(fā)展吗(ma)?

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