校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校园内发生，放学(xué)后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学(xué)生欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵及肉(ròu)体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单(dān)一的偶发事件。200mm是多少米，2000mm是多少米p>

　　有时(shí)是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌(líng)者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告(gào)发欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致受害者的(de)身心深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是(shì)不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋友等，是不容(róng)易(yì)察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发表对(duì)受害(hài)者不(bù)利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照(zhào)片(piàn)进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为解(jiě)决校(xi200mm是多少米，2000mm是多少米ào)园欺凌，教育部首(shǒu)先(xiān)发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发布的《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启动调查处(chù)理程(chéng)序(xù)10日内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各区(qū)公布的实(shí)施(shī)方案中，除了对调(diào)查时间有要求外，对于事件的及(jí)时(shí)上报也做(zuò)出了严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级(jí)单(dān)位(wèi)进行口头(tóu)汇(huì)报(bào)，2小时内(nèi)递交(jiāo)详(xiáng)细(xì)文字(zì)材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区(qū)类(lèi)似，海淀区除了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区教委(wěi)外，对于(yú)情节较为严(yán)重的，还(hái)要求(qiú)学校要与属地派出所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的(de)表现有哪些

　　校园暴力(lì)的表现(xiàn)具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击(jī)，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒(dào)、拉(lā)扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人(rén)财产(chǎn)、教(jiào)科书(shū)、衣裳(shang)等(děng)，损坏(huài)，冲(chōng)没或(huò)通过他们(men)嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在(zài)受(shòu)害(hài)者未能(néng)保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害(hài)者的(de)消(xiāo)极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害者做他或她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻(má)烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在(zài)网(wǎng)志(zhì)或(huò)论坛上(shàng)发表(biǎo)具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力(lì)人(rén)在学校(xiào)或(huò)者其他教育机构学习、生(shēng)活期间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事行(xíng)为能力人在幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构以外(wài)的第三人人(rén)身损(sǔn)害的(de)，由第三人承担(dān)侵权责(zé)任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责的(de)，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承(chéng)担补充责任后，可(kě)以向第三(sān)人追(zhuī)偿。

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