张雪峰是(shì)什(shén)么人(rén)，是天一的考研老师(shī)，但(dàn)是不清楚为什么张(zhāng)雪峰最近红火(huǒ)了(le)，而且很多人都想(xiǎng)要(yào)上张雪(xuě)峰的(de)考研课，不清楚同行的老(lǎo)师(shī)看到(dào)张雪峰的视(shì)频是什(shén)么想(xiǎng)法呢？那么就来看看张雪(xuě)峰到底是通过什么红火的呢？张(zhāng)雪峰最火(huǒ)的四(sì)个视频是(shì)什(shén)么呢？当(dāng)时很多学生表示非常喜欢张雪峰(fēng)，但是还(hái)有人说张(zhāng)雪峰不过是(shì)装逼罢了，看(kàn)看(kàn)是怎么回事呢？

张雪峰红火的原因是什么(me)呢(ne)？不过是(shì)在视频中和同学之间的处境比(bǐ)较好(hǎo)，很多学生对于张雪峰的观点是认(rèn)同，张雪峰(fēng)讲述了怎(zěn)么吸引(yǐn)学生考(kǎo)研，还(hái)总结非常多各种(zhǒng)小常识在这里，也是拿着(zhe)很多现(xiàn)实的例子(zi)进行(xíng)总结，告诉学生(shēng)要坚持(chí)自己的脚步(bù)，不说一定考中，单说按(àn)照自己的实(shí)力进行(xíng)一定的选择就是最正确的选择，张雪峰也是吸引了(le)很多学生(shēng)考研！

其次则是张雪峰(fēng)本身说了(le)考(kǎo)研的重要性(xìng)，还有(yǒu)各种学(xué)校的各种(zhǒng)规(guī)则等等，张雪峰确实(shí)是(shì)经过(guò)了很长铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处时间的(de)学(xué)习，公(gōng)司中进行编写教(jiào)材，张雪峰也是(shì)讲述的非(fēi)常(cháng)优(yōu)秀，得到(dào)了学生的支持，张(zhāng)雪峰也是知道学生的水平不(bù)一样吗，告(gào)诉了学生考研不是(shì)说自己想要什么就有(yǒu)什么，只是通(tōng)过自己努力结果(guǒ)之后，让更多人清楚(chǔ)自己(jǐ)的境地罢了！

不过在学生(shēng)认清楚自己(jǐ)水平(píng)之后，也(yě)是让学生根据自己的情况选择，不是一个选(xuǎn)择，而且是(shì)双向选择(zé)，那么问题(tí)则(zé)来了，张雪峰这样透彻，那么张(zhāng)雪(xuě)峰为什(shén)么自己(jǐ)不选择(zé)考呢？这个问题很多老师都面(miàn)临了吧！这些老师也是经过了长时间的经历(lì)，肯定是对于考(kǎo)研，或者其他公(gōng)务员的考试得心应手，为什么会(huì)选择教书呢？令学生不理解(jiě)!

张雪峰则(zé)是非(fēi)常(cháng)实(shí)在(zài)的说自己为(wèi)了钱财，这个工作(zuò)比较自(zì)由(yóu)，一旦是进入到了事(shì)业单位，那么(me)各种考(kǎo)核，各种编制问题(tí)令很多人(rén)都表(biǎo)示(shì)不能够(gòu)接受，张雪峰本身也是得到了各(gè)种解释，不(bù)过真(zhēn)正(zhèng)争议的地方张雪峰(fēng)是学历造(zào)假，造假不至于，主要(yào)是说谎了(le)，是本科的学历，为(wèi)了(le)让学(xué)生信(xìn)服(fú)自己，张雪峰才这铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处样做的(de)吧(ba)！也(yě)是用心良(liáng)苦的啊！张雪峰本人也是进行了道歉！

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