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  1、文献(xiàn)法

  文献(xiàn)法是一种既陈旧(jiù),又赋有生命力的科学研讨(tǎo)办法(fǎ)。

  不管哪(nǎ)一种社会活(huó)动想要留(liú)下永久(jiǔ)的痕迹(jì)都离不开各种文献。

  人类活动与(yǔ)知道(dào)的无(wú)限性和个(gè)别(bié)生命与知道的有限性(xìng)的对立,决议(yì)了咱们在(zài)研讨(tǎo)逝去的事实时(shí)有必要借助于文献(xiàn)。

  2、比较研(yán)讨法

  作(zuò)为(wèi)一(yī)种(zhǒng)思想办法,比(bǐ)较研讨贯穿于教育(yù)研讨的全过程。

  不管在科学(xué)实验(yàn)的(de)过(guò)程中(zhōng),或是在理论(lùn)研讨中,比较研讨都是不可或缺的基(jī)该办法。

  3、概括综(zōng)合(hé)法

  概括综(zōng)合法的根本办法有(yǒu)两(liǎng)种。

  一种是实(shí)例(lì)法,借助于(yú)给出(chū)的一组(zǔ)输入/输(shū)出实例(lì)逐渐导出适于一类问(wèn)题(tí)的程序;

  另一(yī)种(zhǒng)是“轨道”法,经过所给(gěi)实例的履(lǚ)行轨道,逐渐导出程序。

  4、实证(zhèng)研讨法

  其(qí)依据现有的科(kē)学理论和(hé)实(shí)践(jiàn)的(de)需求,提出规划,使用科学仪器和设(shè)备(bèi),在天然条(tiáo)件(jiàn)下,经过有意图有(yǒu)步骤地操作,依据(jù)调查、记载(zài)、测定与(yǔ)此相(xiāng)随同的现象的改变(biàn)来确认条件(jiàn)与(yǔ)现象(xiàng)之间的(de)因果联系。

  5、定量分析(xī)法

  经过定量分(fēn)析法可以使人们(men)对研讨目标的知道进(jìn)一(yī)步准确(què)化,以便愈加科(kē)仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文学地提醒规(guī)则(zé),掌握(wò)实质(zhì),理(lǐ)清(qīng)联(lián)系(xì),猜测事物的(de)发展趋势。

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  调查法(fǎ), 比照法, 文献研讨法, 跨(kuà)科学研讨法, 描述性(xìng)研(yán)讨法……

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