认(rèn)真地(dì)还是认真的写(xiě)作业，认真的(de)与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于用法不同(tóng)，认真“的(de)”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地(dì)的区别在于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接(作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么jiē)动词，例如：认真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意思作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么是信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃(sù)对待(dài)，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且(qiě)一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认真(zhēn)地(dì)还(hái)是认真的写作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也(yě)必须和它(tā)前(qián)面的(de)词和(hé)词组构成(chéng)一种特(tè)有形式来为(wèi)它(tā)后面的(de)动词(cí)服宏明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真(zhēn)真地写(xiě)。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和(hé)它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式(shì)来(lái)修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或并(bìng)首代词(cí)，使前(qián)后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成(chéng)的这(zhè)所学校就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助(zhù)词(cí)时，必(bì)须用在(zài)动词或形容词(cí)之(zhī)后(hòu)，带着它后面的(de)词语为其前(qián)的(de)动词或形容词(cí)服务，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标志，应(yīng)读(dú)de。

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