小学(xué)六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说(shuō)明(míng)方法分别是举(jǔ)例(lì)子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及作用，六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明(míng)了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事(shì)例(lì)来(lái)说明事物，使所要说(shuō)明的事物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说(shuō)明方法说(shuō)明(míng)事物或事理，一要(yào)注(zhù)意例子的代表性，二要(yào)注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了(le)使说明的内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文(wén)献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现说明文语言(yán)的准确(què)性。

　　引(yǐn)用(yòng)古(gǔ)诗(shī)：使说明(míng)文(wén)更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两(liǎng)种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事(shì)物(wù)、现(xiàn)象加以(yǐ)比(bǐ)较来说(shuō)明(míng)事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的(de)或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事物和它(tā)比较，使(中国为什么叫兔子国shǐ)读者通过比较得(dé)到具体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是同类(lèi)相比(bǐ)，也可(kě)以(yǐ)是异类相比(bǐ)，可以(yǐ)对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为(wèi)了使所要(yào)说(shuō)明的(de)事物具体化，还可以(yǐ)采(cǎi)用列数字(zì)的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能用(yòng)，即(jí)使是估计(jì)的数字也要(yào)有可(kě)靠的根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文(wén)的准确(què)性(xìng)，准确地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之间的(de)相(xiāng)似(shì)之处(chù)作比较(jiào)，以突出(chū)事(shì)物(wù)的(de)形(xíng)状特点，增强(qiáng)说明的形象性和生动性的说明方法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说(shuō)明方法，同修(xiū)辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō中国为什么叫兔子国)明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形(xíng)象地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使说明更(gèng)通俗易(yì)懂。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当(dāng)的(de)事(shì)例来(lái)说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文(wén)章表达(dá)的意思更明确(què)，使(shǐ)说明的(de)对(duì)象更生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多(duō).诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普(pǔ)陀(tuó)山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说(shuō)明(míng)事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的(de)数(shù)字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估计的数字，也要有可靠的根(gēn)据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多(duō)次，改道26次，给两(liǎng)岸(àn)人民带来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两(liǎng)种类别相同或不同的(de)事物、现象等加以(yǐ)比较来说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事(shì)物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河(hé)，其含(hán)沙量(liàng)相当于(yú)长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的(de)修辞手法来说明(míng)事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的事物变得具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要(yào)说(shuō)明事(shì)物的(de)特征，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性的异(yì)同，把事(shì)物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的(de)特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总(zǒng)的来(lái)说可以分为两大类：一(yī)类是(shì)须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言(yán)对事物的本质特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作(中国为什么叫兔子国zuò)用：科学准确地解释空粗(cū)说明对象的内(nèi)涵,使说明(míng)更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例(lì)句：两组(zǔ)对边分别平行的四边形叫平行四边形。

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