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文章目录：

• 1、适合小(xiǎo)学(xué)生做的小实验
• 2、小学生(shēng)适合做的(de)实验
• 3、适合小学生做的(de)实(shí)验有什么(me)?
• 4、适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生做的科学实验
• 5、适合小学生(shēng)做的实验
• 6、适合小学生(shēng)的小实验

适(shì)合小学生做(zuò)的小实验

1、以(yǐ)下是一些适合小学生做的科学实(shí)验：水和油(yóu)分离实(shí)验：将(jiāng)一些糖(táng)和盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然后将一(yī)定(dìng)量(liàng)的食(shí)用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油(yóu)浮(fú)在水上，说(shuō)明油和(hé)水是不(bù)相融的。

2、实验(yàn)一：弹跳的泡泡 实验材料：水(shuǐ)、洗洁精、胶水、吸(xī)管、手(shǒu)套。实验步骤： 将水(shuǐ)和洗(xǐ)洁精按照(zhào)3：1的比例配制成混(hùn)合溶(róng)液，用吸管蘸(zhàn)取溶液(yè)，即可(kě)吹出泡泡，但泡泡较易破(pò)。

3、能量转化(huà)实(shí)验(yàn)：通过使用吸管(guǎn)和气(qì)球(qiú)，将(jiāng)气球内的空(kōng)气能量转(zhuǎn)化为动能，让纸(zhǐ)杯或洋娃娃等(děng)物(wù)品(pǐn)运动。成(chéng)因实验：制作(zuò)石(shí)膏雕塑，观察石膏中(zhōng)水分的挥发(fā)过(guò)程，了解石(shí)膏硬化的成因。

4、适合小(xiǎo)学生做的实验，内容如下：发疯(fēng)的(de)气球：把气球的吹(chuī)气口(kǒu)稍稍撑开，把乒(pīng)乓球(qiú)塞进里面。把气球吹起(qǐ)来(lái)，打结系好。

5、小学生(shēng)适合做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩虹桥等。爱变色的紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝、水、小(xiǎo)苏打、白醋 实验步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁后倒入杯中(zhōng)备用。

6、小学生可以做的实验有鸡蛋遇醋、人工降雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮(fú)的硬币等(děng)。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备鸡蛋和醋(cù)。做法是把鸡蛋放到(dào)醋(cù)里，过一两个小时后再把原(yuán)来的醋倒掉，换上新醋，如(rú)此反复几次。

小学生适合做(zuò)的实验

以(yǐ)下是一(yī)些适合(hé)小学(xué)生做的科学实验：水和油分(fēn)离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后会发现糖和盐(yán)逐(zhú)渐溶解在(zài)水中。然(rán)后将(jiāng)一定量的食用油倒入(rù)混合物(wù)中，再搅(jiǎo)拌(bàn)，可(kě)以看到(dào)油浮在水(shuǐ)上，说(shuō)明油和水是不相融(róng)的。

实验二：瓶子赛跑。准备同等(děng)大小、重量相等的瓶(píng)子两(liǎng)个(gè)、沙子(zi)、水(shuǐ)、长方形木板一块、两本(běn)厚书。

人(rén)工降雨(yǔ)实(shí)验 所谓(wèi)的人工降(jiàng)雨实验，就(jiù)是在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰(bīng)块的碗。冷热(rè)交锋之下，水蒸气(qì)会(huì)快速凝结成小水滴滴落，形(xíng)成人工(gōng)降雨。

适合小学(xué)生的的科学(xué)实验如下：水染(rǎn)色：将水加入一个杯子(zi)中，滴入不(bù)同颜色的(de)食用染料，观察颜色混合的结(jié)果。植物生长实验：将豆子(zi)或油菜籽放在(zài)湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的地方观察发芽和(hé)成长的过程(chéng)。

适合(hé)小(xiǎo)学生做的(de)实验有(yǒu)什么(me)?

小(xiǎo)学生可进行一些简单的(de)实(shí)验，如下(xià)：水(shuǐ)和油的(de)密度实验(yàn)：将同(tóng)样大小的水(shuǐ)和油倒入一个(gè)容器(qì)中(zhōng)，观察它(tā)们的分层情况。物(wù)体重量测(cè)量实验：使用秤或天平(píng)来测(cè)量不同物(wù)体的重量。

以下是一些适合小学生做(zuò)的科学实验：水(shuǐ)和油分离实验：将(jiāng)一些糖和盐(yán)加入水中(zhōng)，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混(hùn)合物(wù)中，再搅拌，可(kě)以(yǐ)看到(dào)油浮在(zài)水上，说明(míng)油和(hé)水(shuǐ)是不相融的(de)。

实验(yàn)二：颜(yán)色(sè)变(biàn)变变(biàn)。实(shí)验材料：紫甘蓝、热水(shuǐ)、杯子若干、白糖、柠檬、小(xiǎo)苏打、碱面、白醋。实(shí)验(yàn)步骤(zhòu)： 紫甘蓝切丝或(huò)切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟(zhōng)后，只留(liú)下(xià)水，将(jiāng)紫甘蓝(lán)滤去。

适合(hé)小学生的的科学实验如下：水染色：将(jiāng)水加入一个杯子(zi)中，滴入不同(tóng)颜色的食用(yòng)染料，观(guān)察颜色混(hùn)合的(de)结果。植物生长实验：将豆子或(huò)油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的(de)过程。

适(shì)合(hé)小电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah学(xué)生做的(de)实验，内容(róng)如下：发疯的(de)气球：把(bǎ)气(qì)球(qiú)的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进(jìn)里面(miàn)。把气球吹起来，打结系(xì)好。

适合小学生做的(de)科学实验(yàn)

磁(cí)铁实验：小(xiǎo)学生可以使(shǐ)用磁(cí)铁将小物件吸附在一起，然后可以观察(chá)磁铁的(de)吸附力。通过这个实验，小(xiǎo)学生可以学习磁铁(tiě)的(de)性(xìng)质和吸附力的概念。 水溶液实验：小学生可以将不(bù)同的物(wù)质放(fàng)入水中，观察其是否溶解。

实验一漂亮的彩虹雨(yǔ)实(shí)验(yàn)材(cái)料：透明玻璃(lí)杯(bēi)1个(gè)、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶(píng)、滴管（勺子或注射器均可(kě)替(tì)代）、水(shuǐ)实验步骤(zhòu)： 稀释食(shí)用色素。小杯子中(zhōng)装少量(liàng)清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

水染(rǎn)色：将水(shuǐ)加入一个(gè)杯子(zi)中(zhōng)，滴(dī)入不(bù)同(tóng)颜色的食用染(rǎn)料，观(guān)察颜(yán)色(sè)混合的结果。植(zhí)物生(shēng)长实(shí)验：将豆子或油菜籽放在湿(shī)纸巾中，放在(zài)明亮的地(dì)方观(guān)察发芽和(h电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahé)成长的过(guò)程。

适合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验

1、实验(yàn)二：瓶(píng)子(zi)赛跑。准备同等大小、重量相等的瓶子两(liǎng)个(gè)、沙子、水、长方形木板(bǎn)一块、两(liǎng)本厚书。

2、以(yǐ)下(xià)是一些适合小(xiǎo)学生(shēng)做(zuò)的科学(xué)实验：水和油分离实验：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅(jiǎo)拌后(hòu)会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然(rán)后将一定量的(de)食用油倒(dào)入混合(hé)物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以(yǐ)看到油浮在水上，说明油和水是不相(xiāng)融的。

3、人工降雨(yǔ)实验(yàn) 所谓的(de)人工降(jiàng)雨实验，就是在不断沸(fèi)腾的热(rè)水壶(hú)上方放一个(gè)盛满冰块的碗。冷热(rè)交锋之下(xià)，水(shuǐ)蒸气会快速凝(níng)结(jié)成小水(shuǐ)滴滴(dī)落，形成人(rén)工降雨。

适合(hé)小学生的小实验

1、以下是(shì)一些适(shì)合小学生做的(de)科学实验：水和油分离实验：将一些糖(táng)和盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐(jiàn)溶解在水中(zhōng)。然后将一定量的(de)食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮(fú)在水上(shàng)，说明(míng)油和(hé)水是不相融的。

2、小学生可进行一些简单的实验(yàn)，如(rú)下(xià)：水和油的密(mì)度(dù)实验：将同样大小的水和油倒入一个容器中，观(guān)察(chá)它们(men)的分层(céng)情况(kuàng)。物(wù)体重(zhòng)量测量实(shí)验(yàn)：使用秤或天平来测量(liàng)不同物体的重量(liàng)。

3、、风速测量实验：制作一个小(xiǎo)风车，用它来测量不同风速下(xià)转速(sù)的变化(huà)。1气体扩散实验：将(jiāng)小盐(yán)粒或香料放入杯(bēi)子中，观察它们随着(zhe)时间(jiān)的(de)推移(yí)，扩散到杯子中的情况(kuàng)。

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