泉州电动车网 福建骑行网泉州电动车网 福建骑行网

大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗

大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么用(yòng)法,无丝(sī)竹之乱耳的之是什么词性是(shì)助词,用在(zài)主谓间,取消句子(zi)的(de)独立性;“无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)”全句译(yì)为:没(méi)有嘈杂的(de)音乐扰乱(luàn)双耳(ěr)的。

  关(guān)于无丝竹之乱耳的之是什么用法,无大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗丝竹之乱耳的之是什么词性(xìng)以及无丝竹之乱耳的之是什(shén)么用(yòng)法(fǎ)?,无丝竹之(zhī)乱耳的之是什么(me)意(yì)思?,无丝竹之乱(luàn)耳的之是什么(me)词性,无丝竹(zhú)之(zhī)乱耳中(zhōng)的之,无丝竹之乱耳的之怎么翻(fān)译等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识:

无(wú)丝竹之乱耳的之是什么用(yòng)法,无丝竹之乱耳的之是什么(me)词性(xìng)

  助词,用在主谓间,取消句子的独立(lì)性;

  “无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳(ěr)”全(quán)句(jù)译(yì)为(wèi):没有嘈杂的音乐扰乱双耳。

  出(chū)自刘禹锡的《陋室铭》。

  全文短短八(bā)十一(yī)字,作者借(jiè)赞(zàn)美陋室抒写自己志行高(gāo)洁(jié),安贫乐道,不与世俗同流合污的(de)意(yì)趣。

《陋(lòu)室铭》词类(lèi)活用

  ⒈名:名词活用动词(cí),出名(míng)。

  例句:山不(bù)在高(gāo),有仙则(zé)名

  ⒉灵:形容词活用(yòng)为动(dòng)词(cí),显出有灵(líng)气。

  例句:水不在深,有龙(lóng)则灵

  ⒊馨:名词活用(yòng)为动词,有了(le)芳馨。

  例句:斯是(shì)陋室,惟吾(wú)德馨

  ⒋乱(luàn):形容词的使动用法,使……受到扰乱。

  例句:无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)

  ⒌劳(láo):形容(róng)词的使(shǐ)动(dòng)用法,使……感到劳累。

  例句:无案牍之劳形

  ⒍上:方(fāng)位名词作动词,蔓上。

  例句:苔痕上阶绿

  ⒎绿:形容(róng)词作动词,变绿。

  例(lì)句:苔痕(hén)上阶绿

《陋室铭(míng)》古(gǔ)今异义

  ⒈无案牍(dú)之劳形(xíng)(形:身体(tǐ);

  今常用义为(wèi):样子)

  ⒉惟(wéi)吾德馨(馨:品德(dé)高尚;

  今义为:芳香.)

  ⒊谈(tán)笑有(yǒu)鸿(hóng)儒(鸿:大(dà),渊博;

  今义为(wèi):鸿(hóng)雁,书信.)

  ⒋无丝竹之乱耳(丝竹:琴瑟箫笛(dí)等管弦乐(lè)器,这(zhè)里(lǐ)指奏乐乐器的声音;

  今(jīn)义为:丝绸和竹(zhú)子)

  5.可以(yǐ)调(diào)素琴(qín)(调:弹奏;

  今义(yì)为(wèi):调解(jiě))

之有什(shén)么意思文(wén)言文

  

1. 文(wén)言文(wén)中,之有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学(xué)》:“吾欲(yù)~南海。

  ”

   ②指示代(dài)词,相当于“这个(gè)”、“这”、“这种”等。

  《廉颇蔺相如列传》:“均~二(èr)策,宁许以负秦曲。

  ”

   ③第三人称代词,相当(dāng)于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论(lùn)积贮疏》:“罩山(shān)游生~有时而用~无(wú)度。

  ”《郑伯(bó)克段(duàn)于鄢》:“爱(ài)共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本(běn)人或听话者(zhě)的(de)对方。

  《捕蛇者说》:“君将哀而生~乎?”

   ⑤第二(èr)人(rén)称代词,相当于“你”、“您”。

  《汉书?蒯通传》:“窃(qiè)闵公之将死(sǐ),故吊~。

  ”

   ⑥用在(zài)定语和中心词之(zhī)间,表示修饰、领属的关系,相(xiāng)当(dāng)于(yú)“的”。

  《邵公谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于防川。

  ”

   ⑦用在主(zhǔ)谓之间(jiān),取(qǔ)消句子独立性,一(yī)般(bān)不必译出。

  《师说》:“师道~不(bù)传也久矣。

  ”

   ⑧定(dìng)语后(hòu)置(zhì)的标(biāo)志(zhì)。

  《劝学》:“蚓无(wú)爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的(de)标(biāo)志。

  用在中心词(动词、形容词(cí))和补语(yǔ)之间,可译作“得”。

  《捕(bǔ)蛇者说》:“未若复(fù)吾赋不幸~甚也(yě)。

  ”

   ⑩用宾语(yǔ)前置的标志。

  《师(shī)说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间的副词后,补足音节,没有实义。

  《赤(chì)壁(bì)之战》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内”、“外(wài)”等词语和它们的修饰语之间,表示(shì)对(duì)方位、时间、范(fàn)围等的(de)限制。

  《教战守策(cè)》:“数(shù)十年~后,甲(jiǎ)兵(bīng)顿弊。

  ”

2. 文言(yán)文中的(de) 之(zhī) 有什(shén)么 意思

   解(jiě)析: 用作代词,分几(jǐ)种(zhǒng)情况: (一)可(kě)以代人、代物、代事。

  代人多是第三人称。

  译为"他"(他们)、"它(tā)"(它们)。

  作(zuò)宾语或兼语(yǔ),不作(zuò)主语。

   例(lì)如: 作《师说》以贻(yí)之。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮(róu)使之(zhī)然也(yě)。

  (《劝学》,代物(wù),作兼语(yǔ)。

  ) 人非生而知之者。

  (《师(shī)说》,代事理,作唯岁宾语(yǔ)。

  ) (二(èr))指示代词,表近(jìn)指。

  可译为(wèi)"这",通(tōng)常作复指性定(dìng)语。

  如: 均之二(èr)策。

  (《廉颇蔺相如(rú)列传》) 2.用作(zuò)助词,也分几种(zhǒng)情况: (一)结构(gòu)助(zhù)词,定语(yǔ)的标志。

  用(yòng)在定语(yǔ)和中(zhōng)心语(名词(cí))之间,可译"的",有的可不(bù)译(yì)。

  如(rú): 若能以吴、越之(zhī)众与中(zhōng)国抗衡。

  (《赤(chì)壁之(zhī)战(zhàn)》) 道之所存(cún),师(shī)之所存也(《师说》) (二(èr))结构(gòu)助(zhù)词(cí),补语的标志。

  用在中心(xīn)语(动词、形(xíng)容词)和补语(yǔ)之间,可译为"得"。

  如(rú): 古人之观(guān)于天地、山川(chuān)、草木(mù)、鸟(niǎo)兽,往往有(yǒu)得,以其求思之深而无不(bù)在(zài)也(yě)。

  (《游褒禅山记》) (三)结构(gòu)助词,宾语前置的(de)标志。

  用在被提前的宾语(yǔ)之后,动词谓语(yǔ)或介(jiè)词之前(qián),译时应省去。

  如(rú): 宋何罪之有?(《公输》,即"宋有何罪") (四)结构助词(cí)。

  当主谓短(duǎn)语在句中作为主语、宾(bīn)语或一个分句时,"之"用在主语和谓语之间,起取消句子(zi)独立(lì)性(xìng)的作用,可不(bù)译。

  译时也可省(shěng)去。

  如: 师(shī)道之不传也(yě)久矣!欲人之无惑也难矣(yǐ)!(《师说》) 悍吏(lì)之来(lái)吾乡,叫(jiào)嚣乎东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。

  (《隆(lóng)中对(duì)》) (五)音节(jié)助词。

  用在形(xíng)容词、副词或(huò)某些动(dòng)词的末尾,或用在三个字(zì)之间,使(shǐ)之凑成四个字,只起(qǐ)调整(zhěng)音(yīn)节(jié)的作(zuò)用,无(wú)义,译时应省去(qù)。

  如: 顷之,烟炎张天。

  (《赤壁之战》) 毛先(xiān)生以三寸之舌,强于百万之师(shī)。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文中之有哪(nǎ)些意思

   之

   一(yī)、代(dài)词

   1、人称代词,译作“他(tā)”、“她”、“他们”

   ①公(gōng)与人(rén)乘,战于长勺。

  (《曹刿(guì)论战》)

   ②陈胜佐之,并杀两尉。

  (《陈涉(shè)世家》)

   ③孔文(w大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗én)子何以谓之“文”也?(《十则》)

   ④醒(xǐng)侯故使之问之。

  (《扁鹊见蔡(cài)醒公》)

   2、指示代词(cí),指代事物(wù),译作(zuò)“它(tā)”、“它们”或直译事物名称。

  

   ①学而时(shí)之,不亦说乎?(《十则》)

   ②屠自后断其(qí)股,亦毙之。

  (《狼(láng)》)

   ③子(zi)曰:默而(ér)识之物销(xiāo),学而(ér)不(bù)厌,诲(huì)人(rén)不倦(juàn)。

  (《十则》)

   ④鬼(guǐ)问:“汝复谁(shuí)?”定(dìng)伯(bó)诳之。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复(fù)投之,后狼止(zhǐ)而(ér)前(qián)狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构助(zhù)词,译(yì)作“的(de)”

   ①君之病在(zài)肠胃,不治将益深。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡(cài)桓公》)

   ②以君之(zhī)力,曾不能损(sǔn)魁(kuí)父之(zhī)丘。

  (《愚(yú)公移(yí)山》)

   ③予(yǔ)尝求(qiú)古仁人之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制秦(qín),尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩石垦壤,箕(jī)畚(běn)运于渤海之尾(wěi)。

  (《愚公(gōng)移山》)

   2、结(jié)构(gòu)语气助词(cí),放在主谓之(zhī)间,取消句子独立(lì)性。

  

   ①医之好治不(bù)病(bìng)以为功。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡桓公》)

   ②在骨(gǔ)髓,司命之所属,无奈何也(yě)!(《扁鹊见蔡桓公》)

   ③虽我之死,有子存焉。

  (《愚公移山》)

   ④日月之行(xíng),若(ruò)出其中。

  (《观沧(cāng)海》)

   ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。

  (《爱莲(lián)说》)

   3、语(yǔ)气助(zhù)词,凑足(zú)音节。

  

   ①公(gōng)将鼓之。

  (《曹刿(guì)论(lùn)战(zhàn)》)

   ②久之,目似暝,意暇甚(shèn)。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人(rén)。

  (《大铁(tiě)椎传(chuán)》)

   4、结构助词,提前宾语的标志。

  

   ①菊之爱,陶后(hòu)鲜有闻(wén)。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之有?(《陋室铭》)

   ③宋(sòng)何(hé)罪之(zhī)有?(《墨子.公(gōng)输》)

4. 文言文(wén)中之有几种意思

   一、作助(zhù)词用。

   主要用法有四种(zhǒng)类型: 1、结(jié)构助词。

  相(xiāng)当于现代汉语“的”,放在定语(yǔ)和中心语之(zhī)间,作(zuò)定语的标志。

   其格式(shì)为(wèi):定语+之+中心语。

   例如: ①故时(shí)有(yǒu)物外之趣(qù)。

   (沈复《幼(yòu)时(shí)记趣》)译:物体(tǐ)本身以外(wài)的乐趣。

   ②于厅事之东北角。

   (林嗣环《口技(jì)》) 译:在客厅的东北角。

   ③水(shuǐ)陆草木之花(huā)。

   (周敦颐(yí)《陋(lòu)室金铭》)——各(gè)种草木的花。

   ④览(lǎn)物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳(yáng)楼记》)译:(他们(men))观赏自然景(jǐng)物后的感情 ⑤忘路(lù)之远近。

   (陱渊明《桃花源记》)译:忘记了路的远(yuǎn)近。

   ⑥明(míng)有奇巧人……能以径寸之木。

   (魏学伊(yī)《核舟记(jì)》)译:直(zhí)径(jìng)一(yī)寸的木头。

   ⑦菊之(zhī)爱,陱后鲜有闻(wén)。

   (陱(jū)渊明《桃花(huā)源记》)译:对于菊花的爱好。

   2、用在(zài)主谓之间,取消句(jù)子(zi)独立性,使原(yuán)来的(de)主谓句成为句子(zi)成分(fēn)或复(fù)句(jù)的成(chéng)分。

   不必译出。

   其格(gé)式(shì)为(wèi):主语+之+谓语。

   例如(rú): ①予独(dú)爱(ài)莲之(zhī)出淤泥而不染。

  (刘禹锡《爱莲说》)译:我唯独爱莲花的从淤泥(ní)中长出而(ér)不受到沾染。

   ②无丝竹(zhú)之乱耳,无(wú)案牍之(zhī)劳形。

  (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声(shēng)侵扰耳(ěr)鼓。大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗p>

   ③予谓菊,花之隐逸者也。

  (刘禹锡《陋(lòu)室铭(míng)》)译:我认为(wèi)菊花是花是的隐士。

   ④大道之行也。

  (《大道之行也》礼记)译:当政治上(shàng)最高(gāo)理想实(shí)施的时候。

   3、用在不(bù)及物动词、形容(róng)词或时间副词后(hòu)起协调音节、舒缓语气作用。

  不(bù)必译(yì)出(chū)。

   例(lì)如: ①公将鼓之。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要击(jī)鼓进攻了。

   ②久之,目似(shì)暝,意暇甚。

  (蒲(pú)松(sōng)龄《狼》)译:时间(jiān)长(zhǎng)了, 4、宾(bīn)语前(qián)置(zhì)标志。

   通常出(chū)现(xiàn)在疑问(wèn)句中,疑问代词作宾(bīn)语(yǔ)时,放在动词谓(wèi)语前。

   其格式为:宾语+之+谓语。

   例如(rú): ①孔(kǒng)子云(yún):“何(hé)陋之有?” (刘禹锡《陋室(shì)铭》)译:孔子说:“有什么(me)简(jiǎn)陋的呢?“ ②宋何罪之(zhī)有(yǒu)?(墨子《公输》)译(yì):宋国有什(shén)么罪呢(ne)? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之”帮助,把(bǎ)宾语(yǔ)“陋”“何(hé)罪”从动词“有”后面提到动词前(qián)面。

  这个“之”只(zhǐ)是提宾标志,无实在意(yì)义(yì)。

   按现代汉(hàn)语的(de)说法,“何陋之(zhī)有?”即为“有何陋?” “宋何罪(zuì)之有?”即为“宋(sòng)有何罪?”。

   5、定语后(hòu)置标(biāo)志。

   为(wèi)了强调定语(yǔ),常把定语放在(zài)中心(xīn)语(yǔ)的后面。

  例如: 马之千里者。

   (韩愈《马说》)译(yì):日(rì)行千(qiān)里的马,一顿有时吃完一石(shí)粮食。

   二、作代词用(yòng): 1、人称代词(cí),相(xiāng)当于现代汉语“我”、“他们”、“她(tā)们(men)”、“它”、“它们(men)”。

   例如: ①具答之(zhī)。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔人详尽(jǐn)地(dì)回答了他们。

   之:代指桃(táo)花源人(rén)。

   ②亲戚畔之(孟子(zi)《得道多(duō)助,失道寡助(zhù)》)译:亲戚背叛反对(duì)他。

   之:代指道的君主。

   ③彼竭我盈,故(gù)克之。

   (左(zuǒ)秋(qiū)明《曹刿论战》)译:所以战(zhàn)胜了他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又数(shù)刀(dāo)毙之。

  (蒲松龄(líng)《狼(láng)》)译(yì):杀死(sǐ)了(le)狼。

   之(zhī):代(dài)指狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学(xué)伊《核舟记(jì)》)译:用箬篷叶(yè)做成的船篷覆(fù)盖在上面(miàn)。

  之:代指船舱(cāng)。

   ⑥闭之,则右刻“山高月小,水落石(shí)出”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关(guān)上窗户。

   之:它,代指窗(chuāng)户(hù)。

   2、指示代词,相当于现代汉(hàn)语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:渔为非(fēi)常惊(jīng)异这(zhè)件事。

   之:代指(zhǐ)桃花源的情景。

   ② 南阳刘子骥,高尚士也,闻之。

   (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:听说了这(zhè)件(jiàn)事。

  之:代(dài)指桃花源事(shì)。

   ②曾(céng)不能损(sǔn)魁(kuí)父之丘(列子《愚公移山》)译:还不(bù)能挖(wā)掉魁(kuí)父这样的(de)小山。

   三、作动词用,相当于“到(dào)”、“往(wǎng)”、“去”: 例如: ①辍耕之垄(lǒng)上。

   (《史记陈涉世家》)译:他停止耕作,到田埂上休息。

   ②杜少府之任(rèn)蜀州(zhōu) 译:到蜀州上任。

   ③又间令吴(wú)广之次所旁丛(cóng)祠中。

  (《史记陈涉世(shì)家(jiā)》)译:到驻(zhù)地(dì)旁的丛林里的神庙中。

5. "之"字在(zài)文言(yán)文(wén)中有哪些(xiē)意思

   "之"字在文言文(wén)中有到、去(qù)、的意思,词性(xìng)不同意思(sī)不同。

   "之"字在文言(yán)文(wén)中用法:

   1、“之”作代词用

   (1)执策(cè)而临之,曰:“天(tiān)下无马(mǎ)。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山之僧智仙也。

  (《醉(zuì)翁亭记(jì)》)

   当“之”用(yòng)在动(dòng)词的后面(miàn),“之”的用法为代词。

  可(kě)以代人、代(dài)物、代事。

  代人多是第三(sān)人称(chēng),译为“他”(他们)。

  作宾语或兼语,不作主语。

   2、“之”作动词用(yòng)

   (1)吾(wú)欲之南海,何如(rú)?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的

   (2)送孟(mèng)浩(hào)然之广(guǎng)陵(líng)(《送(sòng)孟浩然之广(guǎng)陵》)“之”是到,去的

   “之”用(yòng)作动词(cí)也(yě)是有规(guī)律可循的。

  动词“之(zhī)”的后面一般会跟一(yī)个地(dì)点名词(cí),前面有人名或人称(chēng)代词(cí),整(zhěng)个句(jù)子(zi)合(hé)起来(lái)应为“某人去某(mǒu)地”的(de)句式。

   3、“之”作助词用

   (1)“之”作(zuò)结构助词“的”解。

   见藐小之(zhī)物必(bì)细察其纹理,故(gù)时(shí)有物外(wài)之趣。

  (《童趣》)

   关(guān)关雎鸠(jiū),在河之(zhī)洲。

  (《关雎》)

   结构助词,定语的标志。

  当“之”后面(miàn)的(de)一个词是名词(cí)(如“趣”、“洲(zhōu)”、“狱”、“意”、“地(dì)”)或名词(cí)性短语(yǔ)(如(rú)“一毛”)时,“之”作结构助词“的(de)”解,有的可不译。

   (2)“之”用于主谓之间,不译(yì)。

   徐公不若君之美也(yě)。

  (《邹忌讽齐王纳谏》)

   子非(fēi)鱼,安知(zhī)鱼之乐?(《庄子(zi)与(yǔ)惠子游于濠梁》)

   结构助词。

  当“之”用(yòng)在一个(gè)名词或代词(主语)和一个动词或(huò)形(xíng)容(róng)词(谓语(yǔ))之间时,起取消句子独(dú)立性的作(zuò)用,可不译。

   (3)“之”起调(diào)节(jié)音节作用,不译。

   辍耕之垄上(shàng),怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉世(shì)家》)

   音(yīn)节助(zhù)词。

  用在形容词、副词(cí)或某些动词的(de)末尾,或用在三个字之(zhī)间,使之凑成四(sì)个(gè)字,只起(qǐ)调整音节(jié)的作用,无义,译(yì)时应省去。

   扩展资料(liào):

   "之"常见含义:

   1、到,往。

  【现代汉(hàn)语解释】

   2、第三人称(chēng)代(dài)词(cí),译为“他”(他们)、“它”(它们(men))。

  作宾语或兼(jiān)语(yǔ),不作(zuò)主语。

   3、指示代(dài)词(cí),这(zhè)。

   4、活用为第一人(rén)称,我(wǒ)。

   5、可用于宾语前(qián)置(zhì)句复代(dài)指宾语,用于动词(cí)之后。

   6、结(jié)构(gòu)助(zhù)词,相(xiāng)当于(yú)“的”。

   7、结构助词,宾(bīn)语前置的标(biāo)志(zhì)。

   8、结(jié)构助词(cí),用在主语和谓语之间(jiān),起取消句子独立性(xìng)的(de)作用。

未经允许不得转载:泉州电动车网 福建骑行网 大学几乎都开过房,大学谈恋爱的都开过房吗

评论

5+2=