应用(yòng)气象(xiàng)学是干(gàn)什么(me)的，应用(yòng)气象学是干什么的(de)工作是应用(yòng)气象学专业可以在政府(fǔ)、事业类单位从(cóng)事气象监测(cè)、农业设(shè)施环境(jìng)调控、环境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源利用等工作，也可以在高新技(jì)术类企业(yè)从(cóng)事生态环境建设、生态环境监测调控、信息(xī)技术应用、环境(jìng)评价(jià)等工作的。

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应(yīng)用(yòng)气象学专业的就业方向是(shì)什么(me)

　　　　在(zài)高考填(tián)报志(zhì)愿选择专业时，很(hěn)多(duō)考生和家长对应(yīng)用气(qì)象学(木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢xué)专业就(jiù)业(yè)方向是什(shén)么的问题非常关注，我收集了具体信息，大(dà)家快(kuài)来了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学专业的就业方向是卜(bo)睁(zhēng)什么(me)主要面向(xiàng)气象行业，在气象探测、公共气象服务(wù)、农业气象服务岗位群(qún)，从事地面测报(bào)、农业气象测报、人工影响天(tiān)气、气象(xiàng)灾害(hài)预报预(yù)警信息(xī)制作和发布、公共(gòng)气象服务(wù)、农业气(qì)象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生毕业(yè)后(hòu)可在(zài)农业气象及生(shēng)态环境监(jiān)测(cè)调(diào)控(kòng)、信息分(fēn)析处理、资源开(kāi)发利用和防灾减灾等科研(yán)、教学和业务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事(shì)业(yè)类(lèi)单位：气象监测(cè)、农(nóng)业设施环境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱(hàn)与农(nóng)业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与资源利(lì)用;高新(xīn)技术类企业：生态环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到中国气象局下属(shǔ)的比如说(shuō)各省(shěng)、地、县，这样一些气象部(bù)门，特别是到(dào)气(qì)象台工作，另外就是到(dào)民航(háng)系统(tǒng)的气(qì)象台，为航空方面提(tí)供气象保障。

　　再一(yī)个就是到部(bù)队去，为部队比如说特别(bié)是(shì)空军，几(jǐ)乎每(měi)一个空军基(jī)地(dì)的话，都有(yǒu)飞机场，这个飞(fēi)机场都(dōu)有气象台(tái)，还有的一部分同学，就是(shì)到(dào)环保部(bù)门，以(yǐ)及(jí)相关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用气象(xiàng)学专业(yè)学什么课程应用(yòng)气象学主要研究气象(xiàng)学的基本知识和(hé)技能(néng)，继而将气(qì)象学的(de)原(yuán)理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医(yī)疗等(děng)领域，解决(jué)相关(guān)领域的(de)气象(xiàng)问题，例如：气象防震(zhèn)抗(kàng)洪(hóng)减灾对策木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢、生态环境调控、气候(hòu)资源开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边(biān)界层气象学》、《大气(qì)科(kē)学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学(xué)》、《气象信息服务》、《应用(yòng)气象学(xué)方法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要(yào)实践性教学环节(jié)：学年论(lùn)文、科技创新实(shí)践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气探测实验、天气预报(bào)实(shí)验、应用气象学实验、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培(péi)养：型伏(fú)岁公共(gòng)气象服(fú)务。

　　 　　本专(zhuān)业学(xué)生(shēng)主要学习(xí)应用气象学的基本理(lǐ)论和(hé)基本知识，接受大气科学及(jí)相关学(xué)科领域的科学(xué)思维和实验实践的基(jī)本训练(liàn)，具备(bèi)应(yīng)用气象业(yè)务、研究和开(kāi)发的基(jī)本能力(lì)。

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