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下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些及其作(zuò)用是表现(xiàn)手法从广义上(shàng)来讲也就是作者在(zài)行(xíng)文措辞(cí)和表达思(sī)想感情(qíng)时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组织方式的(de)。

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表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作(zuò)用

  表(biǎo)现手(shǒu)法从广义上来(lái)讲也就是作者在行文措辞(cí)和表达思(sī)想感情(qíng)时所使(shǐ)用下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖的特殊的语句(jù)组(zǔ)织方式。表现手(shǒu)法分(fēn)类

  托物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒(zú)章显(xiǎn)志,铺陈(chén),象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚(xū)实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山(shān),伏(fú)笔,照应开篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对比等。

表(biǎo)现(xiàn)手法的作用

  情景交(jiāo)融、借景抒情:渲染气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人物心(xīn)理、烘(hōng)托人物形象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

  托(tuō)物言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实(shí)结合:使(shǐ)表达更(gèng)加含(hán)蓄,有意在言(yán)外之妙,而且能使文章(zhāng)内(nèi)涵丰富(fù),富有哲理,给人以启(qǐ)迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中(zhōng)形(xíng)象生动,富(fù)有感染力。

  对比(bǐ)、衬(chèn)托(tuō)(正衬和反衬):突出所描写事物的(de)特点,突出(chū)作者的(de)某(mǒu)种感情,深化文(wén)章的(de)主题(tí)。

  白描:用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的(de)表达效果。

  细(xì)节(jié)描写(xiě):突出事(shì)物的主要特点,使文(wén)章(zhāng)内(nèi)容更加(jiā)丰(fēng)富,便于表达(dá)感(gǎn)情。

  抑扬:有(yǒu)先抑后扬或(huò)先扬(yáng)后抑,其作(zuò)用(yòng)是使文章曲折有波(bō)澜,突出喜欢(huān)赞美或批(pī)评讽(fěng)刺的(de)感情。

诗歌表现手(shǒu)法答题思路

  明(míng)手法(用一(yī)两个(gè)词(cí)准(zhǔn)确指出用(yòng)了何种(zhǒng)手(shǒu)法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明(míng)诗人运(yùn)用了这(zhè)种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此(cǐ)手法表达了(le)诗人怎样的感情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确说出运用的手(shǒu)法是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今(jīn)、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染(rǎn)、象(xiàng)征等(děng))

  ②第(dì)二步(bù):结合(hé)诗句(jù)阐释说明诗人运用了这种手法的依据。

  (找到能体现(xiàn)该手法(fǎ)的关键诗句,并进行(xíng)描述性(xìng)说明)

  ③第三步:析效(xiào)果(此手法表达了(le)诗(shī)人怎样的感(gǎn)情,或刻画了什么(me)形(xíng)象,或表现了什(shén)么主(zhǔ)旨(zhǐ))

表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些(xiē)及作用

  表现手法主(zhǔ)要有托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈(chén),象征(zhēng),想象,联(lián)想(xiǎng),照(zhào)应,寓情于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴(xīng)等。

  联想、想象:联想由一事(shì)物联系到与之有关的另(lìng)一(yī)事物,或把(bǎ)事物中类似的特(tè)点联(lián)系起来(lái)造成一个(gè)典(diǎn)型。

  铺垫:为主要情(qíng)节做准备或酝酿(niàng)高潮到来(lái)之前的一系列(liè)非主情(qíng)节(jié)。

  它可以显示情节发(fā)展的必然性,增强作品(pǐ下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖n)的(de)感染(rǎn)力和说服(fú)力。

  可以制造悬念,引(yǐn)起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想(xiǎng)的(de)具体(tǐ)形(xíng)象(xiàng),表现与之(zhī)相似(shì)或相近特点的(de)概(gài)念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把两(liǎng)扒源种(zhǒng)激胡不(bù)同的事(shì)物或情形作对照,互相比较。

  作用是(shì)突显(xiǎn)对象的特点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常用的表现手法还(hái)有引用,即援引(yǐn)现成的(de)语言材(cái)料(名言(yán)、格言(yán)、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故(gù)等),其主要起(qǐ)到(dào)提高语言的(de)表(biǎo)达效果(guǒ)的作(zuò)用(如:增春铅态加文章(zhāng)文采(cǎi)和文化内涵,丰富文章内容等(děng))。

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