校园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴(bàocos180°是多少，cos180度等于多少)力表现(xiàn)在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一定在校园内(nèi)发生(shēng)，放学后同(tóng)学间的欺负(fù)行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的(de)主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其(qí)主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的(de)学生(shēng)欺负弱(ruò)小的学生，令cos180°是多少，cos180度等于多少其在心(xīn)灵及肉体上感到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单(dān)一的偶发(fā)事件(jiàn)。

　　有时(shí)是一(yī)人欺负一人(rén)；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等，是不容(róng)易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私(sī)以(yǐ)及对受害者的照(zhào)片进(jìn)行(xíng)恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首(shǒu)先发布北京市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理(lǐ)方案公布(bù)：发生校(xiào)园欺凌须限时(shí)上(shàng)报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中小(xiǎo)学生欺(qī)凌综合治理方案(àn)》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理(lǐ)程序(xù)10日内须完(wán)成调查，而在cos180°是多少，cos180度等于多少此(cǐ)次北(běi)京市各(gè)区公(gōng)布(bù)的实施方(fāng)案中，除(chú)了对(duì)调查时间有要求外，对(duì)于事件的(de)及(jí)时上报也做(zuò)出了(le)严格(gé)的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟内须向(xiàng)上级部门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方案中明(míng)确提出(chū)，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇(huì)报，2小时内递(dì)交详(xiáng)细文字材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门(mén)对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口头上报(bào)区教委外，对于情节较(jiào)为严(yán)重的，还要求学校要与属地派出所(suǒ)、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力(lì)的(de)表(biǎo)现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的个人财产、教(jiào)科(kē)书、衣(yī)裳(shang)等，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通过他(tā)们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明显地(dì)比受(shòu)害者强，而欺凌(líng)是在(zài)受(shòu)害者未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受(shòu)害者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想要做的散(sàn)搜(sōu)纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或(huò)令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入(rù)水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有(yǒu)人身(shēn)攻击成(chéng)份(fèn)的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条

　　限制民(mín)事(shì)行为能力(lì)人在学校或者其他教育(yù)机构学(xué)习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行(xíng)为能(néng)力人或者(zhě)限制民事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构以外的第三人人身损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权(quán)责(zé)任；幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构未尽到管理职责(zé)的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构(gòu)承担补充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人追偿。

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