朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn),朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句好段摘(zhāi)抄大(dà)全是《藤野先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大(dà)学(xué)的(de)留学(xué)生活,表达了深切的怀念之情的(de)。
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朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段,朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好(hǎo)句好段(duàn)摘抄大(dà)全(quán)4斤是多少克,0.4斤是多少克h3> 《藤(téng)野先生》回(huí)忆了(le)在(zài)日本东(dōng)北大学(xué)的(de)留学(xué)生(shēng)活(huó),表达了深切的怀(huái)念之情。
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朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词摘抄牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束
忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)
千姿百态、山(shān)石壮胆、山(shān)净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立(lì)
舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色
奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作
朝花夕拾藤野先生好(hǎo)句摘(zhāi)抄赏(shǎng)析1.大概(gài)是(shì)物(wù)以希(xī)为贵罢。
赏析:与句末语气的罢合(hé)用,以(yǐ)诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙台受优待(dài)的原因(yīn),带有弱国国民的(de)辛酸(suān)。
2.东京(jīng)也(yě)无非是(shì)这样。
赏析:表达了作(zuò)者对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶。
3.他(tā)的(de)对于我(wǒ)的热心(xīn)的(de)希(xī)望,不(bù)倦的教诲,小而言之,是为中国,就(jiù)是希望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言之,是为(wèi)学术(shù),就是(shì)希望新的医学传到中(zhōng)国去。
他(tā)的性格,在我的眼里和心里是伟大的。
赏析(xī):深(shēn)切地表达了(le)对藤(téng)野先生的(de)怀念(niàn)和感激。
4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话(huà)来。
赏析:表明事实并未出现(xiàn),不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的(de)情景(jǐng),而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。
这(zhè)就强烈的表现了作者对藤野(yě)先生的怀念(niàn)。
5.因为(wèi)状况也无聊(liáo),说(shuō)起来也(yě)无非使他失望,便连(lián)信(xìn)也怕敢写(xiě)了(le)。
赏析:这(zhè)里透露(lù)了作者对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然是半殖民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状的失望和(hé)不满,从而(ér)也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人(rén)民的关心和期望,含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想的深(shēn)度。
朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄
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好词(cí):
1、物(wù)以希(xī)为(wèi)贵:事(shì)物(wù)因(yīn)稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。
同“物以稀为贵(guì)”。
2、无非:不外,没别的。
3、何(hé)尝(cháng):用(yòng)在肯定(dìng)形式前表示否定,有未(wèi)尝、哪里、并不是的(de)意思。
4、诘责:诘(jí)问谴责。
5、托(tuō)辞:借口。
6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的样(yàng)子(zi)。
7、脱漏:漏掉,遗漏。
8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转(zhuǎn)折。
指声音的高低起(qǐ)伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。
9、小(xiǎo)而言之:从小处来说,从细节来看。
10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐(fù)。
好句:
1、我先(xiān)是住在(zài)监狱旁(páng)边一(yī)个客(kè)店里(lǐ)的(de),初冬搏伏已经颇冷,蚊子却还多(duō),后来(lái)用被盖了全身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两个鼻(bí)孔出气。
在这呼吸不息的(de)地方,4斤是多少克,0.4斤是多少克蚊子竟无(wú)从插嘴,居然睡安稳了。
2、仙台是一个市镇,并不大,天冷(lěng)得利害,还没(méi)有中国的学生。
3、4斤是多少克,0.4斤是多少克有一天,本(běn)级的(de)学生会(huì)干事到我寓里来了,要(yào)借我的讲义看。
我检(jiǎn)出来交给他(tā)们(men),却(què)只翻检了一通,并(bìng)没有带走。
但(dàn)他(tā)们一(yī)走,邮差就送到一封很(hěn)厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢(bà)!”
4、这种欢呼,是每看一(yī)片都(dōu)有的,但在我,这一声却(què)特(tè)别(bié)听得(dé)刺耳。
此后回到(dào)中国(guó)来,我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的(de)人们,他们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭(fàn)食(shí)和我不相干,然而好意(yì)难却,也只得别寻相宜的(de)住处了(le)。
《藤野先生》创作(zuò)背景:
1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀(huái)着寻求救国救民(mín)真(zhēn)理的理想,去(qù)日本留学,在东京的(de)弘文学院补习日文。
1904年9月,转赴仙台,进(jìn)仙台(tái)医学专门学校学医(yī)。
毕(bì)业于(yú)爱知县立医学校(现名古屋大(dà)学)的藤(téng)野先生,在鲁(lǔ)迅(xùn)入(rù)学的两个月前,升格(gé)为(wèi)仙台(tái)医学专(zhuān)门(mén)学校(xiào)的解(jiě)剖学教授。
鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识了(le)这位日本学者(zhě),并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。
在日本军国主义(yì)影(yǐng)响下(xià),当(dāng)时的日本人对中(zhōng)国人民抱(bào)有(yǒu)狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。
但藤(téng)野(yě)先生并不如(rú)此,他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍(bèi)加爱护,并(bìng)以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的(de)影响(xiǎng)。
这篇散文写(xiě)于1926年10月12日,当(dāng)时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文(wén)人(rén)的(de)迫害,从北京(jīng)南(nán)下,来(lái)到厦门大(dà)学任教,作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生,此文最(zuì)初发表(biǎo)于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī),后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了