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忘记是什么(me)词性(xìng)

　　忘记是动(dòng)词(cí)词性的。

　　释义(yì)：不记得过(guò)去的事;没(méi)有记住应该记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

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　　不记(jì)得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父(fù)亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直(zhí)解》：“你众(zhòng)女将我(wǒ)这教(jiào)诫的言语，务要(yào)勉励，身体力(lì)行，不(bù)要怠(dài)慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李(lǐ)准《耕(gēng)云(yún)记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风(fēng)卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦(la)!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，跟与(yǔ)其(qí)联系之事件(jiàn)的数目、它所唤(huàn)起情(qíng)感和时(shí)间，还有和(hé)身体状态(tài)有关。但普(pǔ)遍(biàn)认(rèn)为(wèi)，相对于记(jì)忆是主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动的。就(jiù)是说，人能够主动选择记(jì)住某件事，而(ér)不能选择去忘记(jì)某(mǒu)件事。为了(le)避免(miǎn)将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复习(xí)。

晚上老师说(shuō)怕(pà)我忘记(jì)了(le)怎么回复她呢(ne)

　　晚上老师说(shuō)怕我忘记了可以回复(fù)：我会用手机备忘录注明(míng)并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧不(bù)放(fàng)心，还(hái)可(kě)以(yǐ)用记事本抄(chāo)下(xià)来(lái)，或者使用(yòng)便条纸或(huò)者(zhě)便利(lì)贴(tiē)，将(jiāng)担(dān)心会忘(wàng)记的事情抄(chāo)写下来，放(fàng)在自己能够随时看到的地(dì)方。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，与其联(lián)系之事件的(de)数目、所唤起(qǐ)情感(gǎn)和时间(jiān)以及身体(tǐ)状态有关(guān)。

　　普遍认为(wèi)，相(xiāng)对于(yú)记忆无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理是主动，遗忘是被动的。

　　就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择记住某(mǒu)件事(shì)，而不能选择(zé)去忘记某件事。

　　为(wèi)了避免(miǎn)将重要(yào)的信息(xī)被遗忘(wàng)，人们通常的做(zuò)法是(shì)复习(xí)。

幼(yòu)儿园老师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有(yǒu)空时解决问(wèn)题。

　　幼儿园(yuán)老师平时(shí)工作是很辛(xīn)苦的(de)，要照(zhào)顾几(jǐ)十(shí)个学(xué)生，自然是忙不过来的，就会(huì)出现偶尔忘事的时候，希(xī)望(wàng)家(jiā)长能(néng)够(gòu)多多体(tǐ)谅老师，有事先沟通，这样就能(néng)够省掉(diào)很(hěn)多不(bù)必要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关心(xīn)也是至关重(zhòng)要(yào)的。

　　如(rú)果说，我们可(kě)以做到在(zài)平时总是非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合老师的工(gōng)作的话，老(lǎo)师自(zì)然会(huì)对(duì)我(wǒ)们的孩子有一个(gè)好(hǎo)的(de)印象。

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