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巾帼不让须眉的意思下一句是什么,巾帼不让须眉是什么意思

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  春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢?春天的声音排比句(jù)可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体,更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃,表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)以及巾帼不让须眉的意思下一句是什么,巾帼不让须眉是什么意思春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢,春天听到了什么声音排比句(jù),春天还是什么用排比句,春天的气息的(de)排(pái)比句,用排比(bǐ)句(jù)来描写春天的句子(zi)等问题,农商网将为(wèi)你整理以下的(de)生活(huó)知识:

春天是几月到几(jǐ)月(yuè)

  春天是(shì)3月到5月(yuè)的。

  在北半球春天是3-5月,中国农历的1-3月为春(chūn)季,南半球的(de)季节与(yǔ)北(běi)半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分(fēn)为:春、夏、秋(qiū)、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月(yuè),冬季(jì)为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的(de)声音排(pái)比句(jù)有什么作(zuò)用呢

  春天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体,更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃,表(biǎo)现出对春天的喜爱(ài)。

  排(pái)比句,是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组成的句子。

  有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的并(bìng)列句子也可以称为排(pái)比句。

  一般使用排比句(jù)来说(shuō)理,可收到(dào)条理分明的效果。

  用排比来抒情(qíng),节奏和谐,显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事写景(jǐng),能使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了(le)哪些(xiē)修辞(cí)手(shǒu)法?

  “春天(tiān)的声音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了拟人的

  修辞手法

  。

  春(chūn)天是一个(gè)季节,不会说话,而人才(cái)会有声音,把春天(tiān)拟作(zuò)人才会发出(chū)声(shēng)音(yīn)。

  这样写可(kě)以(yǐ)让(ràng)春天的(de)描(miáo)写更加生(shēng)动、形象、具(jù)体,既能生动(dòng)形象地写出(chū)春天的(de)特点(diǎn),又有了拟人(rén)化(huà)之(zhī)后春(chūn)天的活(huó)泼。

  例如:

  春(chūn)天的(de)声(shēng)音是春雨润物的声音(yīn);是白云轻轻(qīng)飘过声音;是春风拂柳的声音;是候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声音;是(shì)孩(hái)子(zi)在春天(tiān)里(lǐ)嬉(xī)戏的声音(yīn)……

  这句话除了运用了拟人(rén)的修(xiū)辞手法,还用了排比(bǐ)的修(xiū)辞手(shǒu)法。

  可以使春天的声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的(de)表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙,春天的生(shēng)机(jī)勃勃(bó),表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言(yán)写(xiě)作时

  表达方法(fǎ)

  的集合(hé)。

  修(xiū)巾帼不让须眉的意思下一句是什么,巾帼不让须眉是什么意思辞(cí)手法一共有63大类,78小(xiǎo)类。

  通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式(shì)以提高语言表达作用(yòng)的(de)方式。

  常用的(de)巾帼不让须眉的意思下一句是什么,巾帼不让须眉是什么意思修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问、反问(wèn)。

  1、比喻(yù):即表示(shì)两种不(bù)同程度的事物(wù),彼此之间有(yǒu)相似(shì)点(diǎn),使用一事物来比方(fāng)另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人来写,赋(fù)予物以人的言行或思想感情,用描写(xiě)人的词来(lái)描写物。

  3、夸(kuā)张:为了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果,对事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大(dà)或缩(suō)小的方法。

  4、排比(bǐ):把三个或以上结(jié)构(gòu)和(hé)长度(dù)均类似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起来(lái)。

  5、对偶(ǒu):字(zì)数相等,结构形式(shì)相同或基本相(xiāng)同,意(yì)义对称的一对短语或句子,表达(dá)两个相(xiāng)对或相近(jìn)的意思。

  6、反复(fù):为了(le)突出某(mǒu)个意思,强调某种感情(qíng),有意重(zhòng)复某个词(cí)语或句子。

  7、设问:为了引起别(bié)人(rén)的注意,故意先提出问(wèn)题,然后自(zì)己(jǐ)回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

  用疑问形(xíng)式表达(dá)确定的(de)意(yì)思,用肯定形式反问(wèn)表否定,用否定(dìng)形式反问表肯定(dìng),只问不答,答案暗含在

  反问句(jù)

  中。

  参(cān)考资料(liào)

  百(bǎi)度百科

  -修(xiū)辞手法

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