小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用，六(liù)种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(简短)是六种常用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例子、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类别(bié)、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子(zi)的作用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例(lì)来(lái)说明事(shì)物，使所要(yào)说明的事(shì)物具体化，以(yǐ)便读者理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明(míng)方(fāng)法说明(míng)事物或事理，一要(yào)注意(yì)例子的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了(le)说明(míng)对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资(zī)料的范围很广(guǎng)，可(kě)以是(shì)经典著作，名家(jiā)名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同或不(bù)同(tóng)的事物、现象加(jiā)以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的(de)或者是人们比较陌(mò)生的事物(wù)，可以用(yòng)具(jù)体的或者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉的(de)事物和它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比较(jiào)得(dé)到具体而鲜(xiān)明的(de)印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特(tè)征也往往在(zài)比较中显现出(chū)来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比，也可以是异类(lèi)相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物进(jìn)行“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还(hái)可以采用列(liè)数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的(de)数字也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字(zì)的方(fāng)法进行说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明(míng)文的准确性(xìng)，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁象(xiàng)的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明(míng)事(shì)物的特征(zhēng)，往(wǎng)往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方(fāng)法，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说明了(le)说明对象的特点，使文(wén)章(zhāng)更具有说服(fú)力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处(chù)作比较(jiào)，以突(tū)出事物(wù)的(de)形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明(míng)文中的打(dǎ)比(bǐ)方的说明方法，同修辞(cí)格上(shàng)的(de)比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点，使说明更(gèng)通俗易懂。

小学六种说明方法及(jí)作用

　　小学的六(liù)种说明方(fāng)法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性(xìng)的、恰当的事例来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表达的(de)意(yì)思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的(de)数字(zì)，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)说明对(duì)象的(de)特点更加精确、科(kē)学(xué)令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了深重的(de)苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河是世界上(shàng)含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗(dòu)老镇(zhèn)将两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不(bù)同的事物、现(xiàn)象等加以(yǐ)比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河(hé)，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具(jù)体、生动、形(xíng)象。

　　例(lì)句(jù)：人们(men)都说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物的特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总(zǒng)的来(lái)说(shuō)可以分为两大类：一类是(shì)须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物(wù)的本(běn)质特(tè)征(zhēng)作(zuò)概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确地(dì)解释空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组(zǔ)对边分别平行(xíng)的(de)四边形叫平行四边形。

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