关(guān)于先公四岁而孤全(quán)文翻译(yì)及注释，先公四(sì)岁而孤全文翻译答(dá)案以及先公四(sì)岁而孤全(quán)文翻译及(jí)注(zhù)释，先公四岁而孤全文(wén)翻译古(gǔ)诗文(wén)网(wǎng)，先公四岁而孤(gū)全(quán)文(wén)翻译答案，先公四岁而(ér)孤全文翻译字字落实，先公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译(yì),告诉我们什(shén)么等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译及注释，先公四岁而孤全文翻(fān)译答案

　　《先公四(sì)岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳修先生四岁时(shí)父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没(méi)有钱供他读书(shū)。

　　太夫(fū)人用(yòng)芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他(tā)诵读许多(duō)古人的篇(piān)章。

　　到他(tā)年龄大(dà)些了，家里没有书可(kě)读，便就近到读书人家去借书来读，有时(shí)接着进(jìn)行抄写(xiě)。

　　就这样夜以继日、废(fèi)寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字，下笔就有成人(rén)的水平(píng)，那样(yàng)高了(le)。

　　原(yuán)文：先公(gōng)四岁(suì)而孤，家贫无资。

　　太(tài)夫人以(yǐ)荻画地，交(jiāo)易(yì)书(shū)字(zì)。

　　多诵古人篇(piān)章。

　　使学为(wèi)诗。

　　及其稍长，而(ér)家无书(shū)读，就(jiù)闾里士人家借(jiè)而(ér)读之(zhī)，或(huò)因而抄录(lù)。

　　抄录未毕，已能诵其书(shū)，以至昼夜忘寝食(shí)，唯读书是务。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠(zhōng)公》，王安石和(hé)苏轼所写的两篇祭文， 总(zǒng)结、评论、赞美欧(ōu)阳修一生人品功(gōng)业。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力雄健，为唐宋八大家古文中的名(míng)篇。

先公四岁而孤的(de)全文翻译是什(shén)么？

　　【先公(gōng)四岁而孤】翻译(yì)

　　欧阳修先生四岁时(shí)父亲就去世了，家境贫寒，没(méi)有钱(qián)供他读书(shū)。

　　欧阳修(xiū)的母亲就用(yòng)芦苇秆在沙地上写画，教给他(tā)写字。

　　还(hái)教(jiào)给他诵读许多(duō)古人(rén)的(de)篇(piān)章，并开始学写诗。

　　到(dào)他年龄大(dà)些了，家里没有书(shū)可读，便就近到读书(shū)人家去借书(shū)来(lái)读，有时进行抄写。

　　抄写(xiě)还没完成，就可以(yǐ)背诵这(zhè)本书了在职教育是什么意思，补充在职是什么意思。

　　就这样夜以继(jì)日、废(fèi)寝忘食，只(zhǐ)是致(zhì)力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就有成人的水(shuǐ)平，那样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而(ér)孤，太(tài)夫人以荻画地，教以书字(zì)。

　　多诵(sòng)古(gǔ)人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家(jiā)贫(pín)无(wú)书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录未必(bì)，而(ér)已(yǐ)能诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食，惟读(dú)书是务。

　　自幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文(wén)字，下笔已如成(chéng)人。

　　出处(chù)：北宋(sòng)欧阳修(xiū)的(de)《欧阳公(gōng)事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳(yáng)修

　　孤：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做(zuò)

　　及：等(děng)到(dào)

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的时候

　　因(yīn)：趁(chèn)机

　在职教育是什么意思，补充在职是什么意思　【作者简介】

　　欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年(nián)号六一(yī)居士，谥(shì)号文忠，世称欧阳文忠公，吉安(ān)永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州(zhōu)原属(shǔ)庐陵郡,出生(shēng)于绵州（今四川绵阳）北宋(sòng)时期政治(zhì)家(jiā)、文(wén)学家、史学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元(yuán)，宋王安石(shí)，苏洵，苏轼，苏(sū)辙，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗(shī)文革新运动，继承(chéng)并发展了韩愈的古文理论。

　　其散(sàn)文创作(zuò)的高度成就与其正确的古文理论相辅相成(chéng)，从而开创了一(yī)代文风。

　　欧阳修在(zài)变(biàn)革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新(xīn)。

　　在史学(xué)方面，也有较高成(chéng)就(jiù)，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五(wǔ)代史》，有(yǒu)《欧阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作背(bèi)景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐(táng)宋八大家”之一。

　　虽(suī)然家(jiā)里贫穷，但(dàn)他(tā)克(kè)服此升弯(wān)重重困难(nán)，勤学苦读(dú)，终有所成(chéng)。

　　欧阳修的经历(lì)告诉(sù)我(wǒ)们(men)，只要有着(zhe)远大志向(xiàng)和吃苦精神，就一定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦(kǔ)学习的(de)精(jīng)神值(zhí)得(dé)我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的成功，除了(le)他(tā)自(zì)身(shēn)的努力之外，还有一个促进他成长(zhǎng)的原因是：家长(zhǎng)的善于(yú)教育，严(yán)格要求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家贫，其祖母以荻画(huà)地，教他写字。

　　他四岁而(ér)孤，随叔父在现(xiàn)湖北随(suí)州长(zhǎng)大，幼(yòu)年(nián)家贫无资，祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地(dì)，教以识字。

　　欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷爱读书，常从城南李(lǐ)家借书(shū)抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往(wǎng)书(shū)不待抄完，已能成诵。

　　少年(nián)习作诗赋文章，文(wén)笔(bǐ)老练，有如成人，其叔由此(cǐ)看到(dào)了家族振兴的(de)希望，曾对欧阳修(xiū)的母亲说：“嫂无(wú)以家贫子幼为(wèi)念(niàn)，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯(wéi)起家以大吾(wú)门，他日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十(shí)岁时(shí)，欧阳修从李家得(dé)唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱其(qí)文，手不释卷，这为日后(hòu)北宋诗文革新运动播下了种子。

　　仁宗天圣八年(nián)（1030）中进士。

　　次年任(rèn)西京（今洛阳）留(liú)守(shǒu)推官，与(yǔ)梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙结为至交，互相切(qiè)磋诗文。

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 在职教育是什么意思，补充在职是什么意思