“认(rèn)真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和词组(zǔ)构成(chéng)一种特有形式来为(wèi)它后面(miàn)的动词服宏明务(wù)，构成(chéng)“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语的标(biāo)志(zhì)，应读(dú)de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结构特点是必(bì)须(xū)和它前面的词(cí)构成一种固有的“的(de)字结构”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名词或并(bìng)首代(dài)词(cí)，使前后(hòu)构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应(说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思yīng)读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就(jiù)是(shì)残疾人培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在(zài)动词(cí)或形容词之(zhī)后，带(dài)着它(tā)后面的词语为其(qí)前的(de)动(dòng)词或(huò)形(xíng)容词(cí)服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清清楚楚(chǔ)；白(bái)得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便为(wèi)补语的标(biāo)志，应读de。

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