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长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处

长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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为什么负(fù)负得正怎么推理(lǐ),乘(chéng)法为什么负(fù)负(fù)得正

  根据相反数(shù)的定义,如果一个(gè)数与a的和为(wèi)0,那么这(zhè)个数就叫做a的(de)相反(fǎn)数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数(shù)a,定义加法(fǎ)0+a=a,乘(chéng)法(fǎ)1*a=a。

  实数的加法和乘法满(mǎn)足交换(huàn)律、结(jié)合律以及分配律,等式还满足等量加等量和相等(děng),等量减等量差(chà)相等的规(guī)律。

  两个(gè)正数的(de)积还是正(zhèng)数(shù)。

乘法负负(fù)得正(zhèng)的原(yuán)因

  1、美国数学史bai家(jiā)du和数学教育家M·克莱因通zhi过负债(zhài)模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的宅记(jì)作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债(zhài)3天”可以用(yòng)数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么(me)给定日期(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日期的财产多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们(men)用(yòng)-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前(qián)他的(de)经济情况课(kè)表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个(gè)因数换成他的(de)相反数,所得的积就(jiù)是原来的积(jī)的(de)相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

 长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处 3、苏(sū)联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金(jīn)3次(cì),即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即(jí)没(méi)有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得(dé)到15美元。

为什么负负(fù)得正

  13世纪(jì)末由数(shù)学家(jiā)朱(zhū)士杰给(gěi)出,在《算学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正(zhèng),异名相乘得(dé)负”。

在数学乘(chéng)法中为(wèi)什(shén)么负负(fù)得正

  在数(shù)学乘法中负负(fù)得正的原因解释有:

  1、美(měi)国(guó)数(shù)学史家和数学教育(yù)家M·克莱因(yīn)通(tōng)过负债模(mó)型解(jiě)决(jué)了(le)“两(liǎng)负(fù)数(shù)相乘得正”的问题(tí):

  一(yī)人每天欠债(zhài)5元,给(gěi)定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每(měi)天欠(qiàn)债5元、欠债(zhài)3天”可以用(yòng)数(shù)学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债(zhài)5元,那么给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天(tiān)欠债(zhài),那么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一(yī)个因(yīn)数换成他(tā)的(de)相反数(shù),所得的(de)积就(jiù)是原(yuán)来的(de)积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名(míng)数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另(lìng)一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次,即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元(yuán)罚金3次(cì),即得到15美元。

  上述内容参(cān)考《数学阅读精粹(cuì)(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出(chū)版,2016年6月(yuè)。

  原载(zài)于《数(shù)学文化透视》,上(shàng)海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最早出现在中国,在碰衡(héng)《九(jiǔ)章算术》中(zhōng)方程章给出正(zhèng)负数的(de)加(jiā)减运算法则(zé),而负负(fù)得正直到13世纪(jì)末才(cái)由数学家朱士杰给出。

  在(zài)《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除法,同名相乘(chéng)得(dé)正,异(yì)名(míng)相乘得负”。

  公(gōng)元(yuán)7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确(què)的正负数概念,及其(qí)四则运(yùn)算法则:“正负相乘(chéng)得负,两(liǎng)负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-负数

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