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幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些小班，幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话(huà)内容有(yǒu)哪些中班

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容(róng)有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴趣的(de)趣事为主的话题：不同年龄(líng)段(duàn)的孩(hái)子，生(shēng)活经验和被他(tā)们关注的内(nèi)容都有所不(bù)同，所以晨谈的内容要根据本班幼(yòu)儿的特点(diǎn)，因人、因时、因事制宜的进行(xíng)形(xíng)式(shì)多(duō)样、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的(de)兴趣和(hé)近日生活的共同点出(chū)发，切入点要小而(ér)有趣，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些话题都(dōu)是(shì)小班幼儿熟悉喜爱的(de)，有一(yī)定的经验基础，才使幼儿交谈起(qǐ)来有话想说(shuō)，有话(huà)要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的(de)国(guó)庆”等这些(xiē)话题(tí)又是中班(bān)幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨间谈(tán)话时也可以渗透(tòu)孩(hái)子生活习惯(guàn)方面(miàn)的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们(men)养成饭前便(biàn)后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子们的进餐习(xí)惯退步(bù)了，大部分的孩子(zi)进食量(liàng)小，而(ér)且自己不主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的(de)现象非常严重。

　　融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写因此，我(wǒ)们利用晨间谈话向(xiàng)孩子们讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝宝(bǎo)”的故事(shì)，鼓励孩子们自己独立进餐，不要(yào)大(dà)人(rén)喂，吃完(wán)自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过(guò)两周的时(shí)间(jiān)孩子们早上回园的情绪稳定(dìng)多了，哭闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼儿(ér)视(shì)野(yě)为主的话题：爱玩(wán)是幼儿(ér)的天性，游戏是孩(hái)子的最爱(ài)。

　　所以为(wèi)了培养幼儿想说、敢说、会(huì)说的(de)习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我(wǒ)们玩(wán)了说(shuō)反词、接词、成语小秘密等语言游戏(xì)，还经常出些脑(nǎo)筋急转弯，谜(mí)语，知识(shí)问答类的题目，启(qǐ)发开动幼(yòu)儿的小脑筋，训练幼儿的思维能(néng)力(lì)。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激(jī)励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱动脑筋(jīn)的(de)好习惯(guàn)。

幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内(nèi)容如下：

　　1、通过提(tí)问引出谈(tán)话话(huà)题(tí)。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们(men)喜欢看动画片(piàn)吗？喜欢(huān)看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢(huān)看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引导幼儿(ér)就这些动画片人物和(hé)他们所在(zài)的动(dòng)画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面(miàn)的(de)呀(ya)？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画(huà)片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前(qián)尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢(huān)的(de)动画片是什么(me)，为(wèi)什么喜欢这个动(dòng)画片(piàn)。

　　（2）在(zài)开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他(tā)小朋友说话时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教(jià融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写o)师到小组内(nèi)倾听(tīng)幼(yòu)儿的(de)谈话，慧孙禅(chán)留意讲得好的、内容新(xīn)颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进(jìn)行鼓(gǔ)励和(hé)指导。

　　（4）在(zài)大家(jiā)讨论得差(chà)不多的时候，请讲(jiǎng)得好的(de)小朋友上前分享他(tā)喜爱的(de)动画片。

　　4、通(tōng)过提问拓(tuò)展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的(de)动画(huà)片(piàn)人物有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他(tā)身上有没有值得我们(men)学习(xí)的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平行(xíng)谈话的方式提(tí)供新(xīn)的谈(tán)话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自己最(zuì)喜欢的动画片，下面，老师也和(hé)小(xiǎo)朋友们分享一下老师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，老(lǎo)师最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的动(dòng)画(huà)片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游(yóu)记》里的动画人物(wù)很多(duō)，他们都各有(yǒu)特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点(diǎn)都是值(zhí)得(dé)我们(men)学习(xí)的。

　　（4）引入(rù)新的(de)谈话经验后再组织幼(yòu)儿交谈。

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