子不学(xué),非(fēi)所宜什么意(yì)思，子不(bù)学,非所宜这句话(huà)是什么意(yì)思是(shì)小孩(hái)子不肯好好学习，是很不应该的。

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子不学,非所(suǒ)宜什么意思(sī)，子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思(sī)

　　出自《三(sān)字经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本(běn)文整理了节(jié)选内(nèi)容(róng)及译文，欢迎大家阅读。

　　【作(zuò)者】王(wáng)应麟

　　人(rén)之初，性(xìng)本(běn)善(shàn)。

　　性相近，习(xí)相(xiāng)远。

　　苟不教，性(xìng)乃(nǎi)迁。

　　教(jiào)之道，贵以专(zhuān)。

　　昔孟母，择邻处(chù)。

　　子(zi)不学，断机杼。

　　窦燕山(shān)，有(yǒu)义方(fāng)。

　　教五子，名(míng)俱扬。

　　养不教，父(fù)之过。

　　教不严，师之(zhī)惰。

　　子(zi)不学，非所(suǒ)宜。

　　幼不学，老何(hé)为。

　　玉(yù)不琢，不成(chéng)器(qì)。

　　人(rén)不学，不知义(yì)。

　　为人子，方(fāng)少(shǎo)时。

　　亲(qīn)师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲(qīn)，所当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人(rén)出生之初，禀性本身都是善良的(de)。

　　天性也都相差不多，只是后天(tiān)所(suǒ)处(chù)的(de)环(huán)境(jìng)不同和所(suǒ)受教(jiào)育不同，彼此的习性(xìng)才形(xíng)成了巨大的差别。

　　如果从小(xiǎo)不好好教育，善良的本性就(jiù)会变坏。

　　为了使人(rén)不变坏(huài)，最(zuì)重要的方(fāng)法(fǎ)就是要专心(xīn)一致地去教育孩子。

　　战国时，孟子的母亲，曾三次搬家，是(shì)为(wèi)9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少了使(shǐ)孟子有个好的(de)学习环(huán)境。

　　小孩子不肯好好学习，孟(mèng)母就折(zhé)断(duàn)了(le)织布的机杼来教(jiào)育孟子。

　　五代时，燕山人(rén)窦禹钧教育儿子很(hěn)有(yǒu)方法，他(tā)教育的五个儿子都(d9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少ōu)很有成就(jiù)，同时科(kē)举成名。

　　仅(jǐn)仅是(shì)供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。

　　只是教育(yù)，但不严格要求就是(shì)做老师的懒惰了。

　　小孩子不肯好好学习，是很不(bù)应(yīng)该的。

　　一个人倘(tǎng)若小时候(hòu)不好好学习，到老(lǎo)的时候(hòu)既不懂做人的(de)道理，又(yòu)无知识，那么到老的(de)时候都很难有所作(zuò)为的。

　　玉不打磨雕刻，不(bù)会成为精美的器物；

　　而人要是不懂得学习，以(yǐ)自己的知识、技能来实(shí)现自己的价值，就不懂得礼仪(yí)，不(bù)能成才。

　　做儿女的，从(cóng)小(xiǎo)时候就要亲近老师和朋友(yǒu)，以便从他们那里学习(xí)到许多为人处事(shì)的礼节和(hé)知识。

　　东汉人黄香九岁(suì)时就(jiù)知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每(měi)个(gè)孝顺父母(mǔ)的人都应该实(shí)行和效仿(fǎng)。

　　汉代人孔融(róng)四(sì)岁(suì)时，就(jiù)知道(dào)把大(dà)的梨让给哥哥吃(chī)，这种(zhǒng)尊(zūn)敬和友(yǒu)爱兄(xiōng)长(zhǎng)的道(dào)理，是每(měi)个人从小就(jiù)应该知道的。

子不学,非所宜(yí)是什么意思?

　　1、“子不学,非所(suǒ)宜。

　　又不学(xué),老(lǎo)何为。

　　玉不琢(zuó),不成器(qì),人不学不知义“的意思是：小孩子不(bù)肯好好学习，是很不(bù)应该的。

　　一个人倘若小时候不好好学(xué)习，到老的(de)时候既不懂(dǒng)做人运耐的道理，又无知识，能有(yǒu)什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为(wèi)精美(měi)的器物；人(rén)若是不学(xué)习，就(jiù)不懂得礼仪，不能成才。

　　子(zi)不学,非(fēi)所宜什么(me)意思，子不(bù)学,非所宜这句话是什么意(yì)思是小孩子不肯好(hǎo)好学(xué)习，是很不应该的(de)。

　　关于子不(bù)学,非所宜(yí)什么意思，子(zi)不(bù)学,非所宜这句(jù)话(huà)是什(shén)么(me)意(yì)思以及子不(bù)学,非所宜什么意(yì)思，子不学非所宜出自哪里(lǐ)，子不学,非所宜(yí)这(zhè)句话是什(shén)么意思，子不学,非所宜后面是什么，子不学非(fēi)所宜的意思怎么解(jiě)释(shì)等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识：

子(zi)不(bù)学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句(jù)话(huà)是什么意(yì)思

　　出(chū)自《三(sān)字经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本(běn)文整理了节选内容及(jí)译(yì)文，欢(huān)迎大家阅读。

　　【作(zuò)者(zhě)】王应麟(lín)

　　人之(zhī)初(chū)，性本善。

　　性相(xiāng)近，习(xí)相远。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教之(zhī)道，贵以专。

　　昔(xī)孟(mèng)母，择邻处。

　　子不学，断(duàn)机(jī)杼。

　　窦燕(yàn)山，有义方。

　　教五子，名俱扬(yáng)。

　　养不教(jiào)，父之过。

　　教不严，师(shī)之惰(duò)。

　　子不学，非所宜。

　　幼(yòu)不学，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学，不(bù)知义。

　　为人(rén)子，方少时。

　　亲(qīn)师友，习礼仪(yí)。

　　香(xiāng)九(jiǔ)龄(líng)，能温席。

　　孝于亲(qīn)，所当执。

　　融四岁(suì)，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初(chū)，禀性本身都是善良的(de)。

　　天性也都(dōu)相差不多，只是后(hòu)天所处的环境不同和所(suǒ)受教育不同，彼(bǐ)此(cǐ)的习性才(cái)形成了巨大(dà)的差别(bié)。

　　如果(guǒ)从小不(bù)好好(hǎo)教育(yù)，善良的本性(xìng)就会变坏。

　　为了使人不变坏(huài)，最重要(yào)的方法就是要专心(xīn)一致地去教育(yù)孩(hái)子(zi)。

　　战国时(shí)，孟子的母亲，曾(céng)三次搬家(jiā)，是(shì)为了使孟子(zi)有个好的学习环(huán)境。

　　小孩子不肯好好学习，孟(mèng)母(mǔ)就折断(duàn)了(le)织(zhī)布(bù)的机杼(zhù)来教育孟子。

　　五代时，燕山(shān)人窦禹(yǔ)钧(jūn)教育(yù)儿子(zi)很(hěn)有(yǒu)方(fāng)法，他教育的五个儿子都(dōu)很有成就，同时科举成(chéng)名。

　　仅仅是(shì)供养儿女吃(chī)穿(chuān)，而不好好教育，是父母的(de)过错。

　　只(zhǐ)是教育，但不严格要(yào)求就是做(zuò)老(lǎo)师(shī)的懒惰了。

　　小孩子(zi)不(bù)肯好(hǎo)好学习，是很不应该的。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候不好好学习，到(dào)老的(de)时候既不懂(dǒng)做人的道理(lǐ)，又无知识(shí)，那(nà)么(me)到(dào)老(lǎo)的时(shí)候(hòu)都很难有所作为的。

　　玉不(bù)打磨雕刻(kè)，不会成为精(jīng)美的器物(wù)；

　　而人要是不懂得学习，以自己的知识、技(jì)能来实现自己的(de)价值，就不懂(dǒng)得礼仪，不能成才。

　　做儿女的，从(cóng)小时候就要亲(qīn)近老师和(hé)朋友，以便从他们那里学(xué)习到许多为人(rén)处(chù)事的礼节和知(zhī)识。

　　东汉人黄香九岁时(shí)就知(zhī)道孝敬(jìng)父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母(mǔ)的(de)人(rén)都(dōu)应该实行和效仿。

　　汉代人孔融四岁时(shí)，就知道把大的梨让给哥哥(gē)吃，这(zhè)种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从(cóng)小就(jiù)应该(gāi)知道的。

子不(bù)学,非(fēi)所宜是什么意思?

　　1、“子不(bù)学,非所宜。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉不琢,不成器(qì),人(rén)不学(xué)不知义(yì)“的意思是：小孩子(zi)不肯(kěn)好好(hǎo)学习(xí)，是很(hěn)不应该的(de)。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候不好好学(xué)习，到老的时候(hòu)既不懂做人运耐的道理(lǐ)，又(yòu)无知(zhī)识，能有什(shén)么用呢？玉不(bù)打(dǎ)磨雕刻，不会(huì)成为(wèi)精美(měi)的器物(wù)；人(rén)若是不学(xué)习，就(jiù)不懂得(dé)礼(lǐ)仪(yí)，不能成(chéng)才。

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