二(èr)鹊(què)救友文(wén)言文(wén)翻(fān)译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音是《二(èr)鹊救(jiù)友》是出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友的寓(yù)言故(gù)事的(de)。

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二鹊救友文言(yán)文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)及(jí)注释拼(pīn)音

　　下面(miàn)整理了文言文(wén)翻译及注释(shì)。

　　某氏(shì)园中，有古(gǔ)木，鹊巢其上(shàng)，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木(mù)上(shàng)，忽(hū)有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　译(yì)文：某(mǒu)人的花园里有一株很古老(lǎo)的(de)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了(le)。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘徊飞翔，不中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿(ér)，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对(duì)叫，好(hǎo)似在对话一样(yàng)，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可(kě)是又过(guò)了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊(què)像(xiàng)尾(wěi)巴(bā)一样跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便(biàn中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省)喧叫起来，好像有话要(yào)说(shuō)。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的(de)叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘(pán)旋(xuán)了三圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢(cháo)冲了(le)下来(lái)，叼出(chū)一条(tiáo)赤(chì)练蛇并吞了(le)下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像(xiàng)在庆祝(zhù)，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中(zhōng)等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵(kē)古树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊唤源(yuán)型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞，不停地鸣叫(jiào)。

　　很(hěn)快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后(hòu)便飞(fēi)走(zǒu)了。

　　过了(le)一会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞(fēi)来，发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊也跟(gēn)在它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应(yīng)喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈，就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来(lái)，好像在庆祝，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊(què)亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所(suǒ)请。

　　鹳于古木(mù)和猜上盘(pán)旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的(de)亲情也同样(yàng)让(ràng)人感动(dòng)，本文(wén)中(zhōng)喜鹊(què)看到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从(cóng)而(ér)“悲鸣不(bù)已(yǐ)"，招来群(qún)鹊，其中两只喜鹊请来(lái)一只鹳(guàn)，也许是群(qún)鹊(què)的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之”。

　　动物(wù)尚能(néng)如(rú)此(cǐ)讲究情义，连动物(wù)都如此(cǐ)，我(wǒ)们人类岂(qǐ)能无情无(wú)义。

　　所以(yǐ)我们要助人为乐，尽自己所能帮助他(tā)人，要团(tuán)结(jié)友爱。

　　当问题超(chāo)出自己能力范裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就(jiù)要善于借助外部力量(liàng)加以解决(jué)，要学会求(qiú)助。

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