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定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历

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  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在(zài)书面上,陈(chén)述句(jù)后面用(yòng)句号(hào)。

陈述句(jù)的意(yì)思

  陈(chén)述句是用(yòng)来描(miáo)述一(yī)个事实,日常生活中使用的大部分句(jù)子都是陈述(shù)句。

  在陈述(shù)句中动词在第二位。

  第(dì)一位(wèi)可以是主(zhǔ)语,也可以是状语(yǔ),还可以是宾语。

  而不管句子(zi)怎么变,动词(或者助动(dòng)词)总是(shì)在第二位。

  主语的位置则总(zǒng)是在(zài)动词的两边,要(yào)么在第一位,要么在第三位(wèi)。

  当出(chū)现(xiàn)助动(dòng)词或情态动词时,助(zhù)动词(cí)或情态动词在第二位(wèi),行为(wèi)动(dòng)词在最后一(yī)位。

陈述(shù)句的分类

  陈述(shù)句分为肯(kěn)定(dìng)句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句(jù):儿子是(shì)我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一(yī)般否定句(jù)

  即含有(yǒu)“不、没有、完(wán)全(quán)不是,完全不”等否定意思(sī)的词的(de)句子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有两个(gè)否(fǒu)定词的(de)句子(zi),例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不(bù)可。

  双重否定句表示(shì)肯定。

什么(me)是陈述句?举例(lì)说明!

  陈述句是指陈述一个(gè)事实(shí)或者说话人的看(kàn)法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句(jù)和否定的陈述句,简称(chēng)为肯定句和否定句。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们(men)班(bān)蔡颖画的(de)。

  2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数同(tóng)学不(bù)守纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列(liè)车正是我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没(méi)做完(wán),不(bù)能(néng)去看电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢向(xiàng)老师、同学承认,这不(bù)是一个少(shǎo)先队(duì)员应(yīng)有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们不能(néng)因(yīn)为学(xué)习任务重(zhòng)而不参加体育活动(dòng)。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血牺牲(shēng),就没(méi)有(yǒu)我们今(jīn)天的幸(xìng)福生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是(shì)她勤奋(fèn)学习(xí)的结果。

  10、我们不(bù)能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋(péng)友,这(zhè)样做真不应(yīng)该(gāi)。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地(dì)把我们养(yǎng)大,我们不应该(gāi)让他们失(shī)望。

  14、春(chūn)天来了,花儿(ér)开了,小鸟唧唧(jī)喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比海(hǎi)深的情谊,我们不(bù定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历)会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用订这些东西了。

  17、美(měi)丽的草原让人陶(táo)醉(zuì)。

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  陈述句(jù):述说一件事情的句子(区别于(yú)“疑问句(jù)、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号。

陈(chén)述句(jù)的意(yì)思

  陈述句(jù)是用来(lái)描述(shù)一个事实(shí),日常生活中使用的大部(bù)分句子都(dōu)是陈(chén)述(shù)句。

  在陈述(shù)句中动词(cí)在第(dì)二(èr)位(wèi)。

  第一(yī)位可以是主语,也可以是(shì)状(zhuàng)语(yǔ),还可以是(shì)宾语。

  而不管句(jù)子(zi)怎么变,动词(或者助(zhù)动词)总是在(zài)第二位(wèi)。

  主语(yǔ)的(de)位置(zhì)则总是在动词的(de)两边,要么在第(dì)一位(wèi),要么在第三位。

  当出现(xiàn)助动词或情(qíng)态动词时,助动(dòng)词或情态(tài)动词在第二位,行为动词在最后一(yī)位。

陈述句的分类

  陈述(shù)句分为肯(kěn)定句和(hé)否定句(全否定(dìng)和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句(jù)例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有、完(wán)全(quán)不是,完全不”等否定意思的词的句子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有两(liǎng)个否定词(cí)的句子(zi),例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语的句子。

  如:每(měi)天下午,我非做(zuò)作业不可。

  双重(zhòng)否(fǒu)定句(jù)表示(shì)肯定。

什(shén)么(me)是陈(chén)述句?举例(lì)说明!

  陈述句是(shì)指陈述(shù)一个事实或者说话人的看(kàn)法的句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏(lòu)陈述句(jù)又分为肯(kěn)定(dìng)的(de)陈述句和否定(dìng)的陈(chén)述句,简(jiǎn)称为肯定句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅画是我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好好学习,自然不能(néng)取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不(bù)能不闻不问。

  4、那奔驰的列车(chē)正是(shì)我(wǒ)们祖(zǔ)国奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做(zuò)完,不能去看(kàn)电影。

  6、犯了错误但不(bù)敢(gǎn)向老(lǎo)师、同(tóng)学承认,这不是(shì)一个(gè)少先队(duì)员应有的态度。

  7、拆烂(làn)我们(men)不能因(yīn)为(wèi)学习任务重而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革(gé)命先辈的流血牺牲,就没(méi)有我(wǒ)们今(jīn)天的(de)幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正(zhèng)是她(tā)勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们(men)不(bù)能被困难吓(xià)倒。

  11定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历、这就是伟大的(de)奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋(péng)友,这样做真不应该。

  13、父(fù)母含(hán)辛茹苦地把(bǎ)我们(men)养大(dà),我们不应该让他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花(huā)儿开了,小鸟(niǎo)唧(jī)唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不会(huì)忘记(jì)。

  16、他呀!都老头(tóu)子了,不(bù)用订这些(xiē)东西了。

  17、美丽(lì)的(de)草原让人陶醉。

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