河流(liú)大(dà)野犹嫌束下(xià)一句(jù)是(shì)什(shén)么作者，河流(liú)大野犹嫌束运用了什么修辞手法是河流大野犹嫌束(shù)下一句是山入潼关不(bù)解平的。

　　关于河流大野犹嫌束下一句是什么作者，河(hé)流大(dà)野(yě)犹(yóu)嫌束运用了什么修(xiū)辞手法(fǎ)以及河流(liú)大野犹嫌束下一句是什么(me)作者，河流大野犹嫌束(shù)下一句是什么意思，河流大野(yě)犹嫌束运用(yòng)了(le)什么修辞手法，河流大(dà)野犹嫌束描绘出一幅什么(me)样的画面(miàn)，河流大(dà)野犹嫌(xián)束山(shān)入潼关(guān)不解平翻译(yì)等问题，小编将为你整理以下知识：

河(hé)流大野犹嫌束下(xià)一句是什么作者，河流大野犹嫌束运用(yòng)了什么修辞(cí)手法

　　出自谭嗣同(tóng)的《潼(tóng)关(guān)》。

　　这首诗是诗人十八岁(suì)时所(suǒ)作，为公元1兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗882年(nián)（光绪(xù)八年）。

　　终古高(gāo)云簇(cù)此城，秋风吹散(sàn)马蹄声。

　　河流大野(yě)犹嫌束，山(shān)入潼关不解(jiě)平(píng)。

　　自古以来高高云层就(jiù)聚集在这座雄关之上，秋(qiū)风阵阵总是吹散得得的马蹄声。

　　奔(bēn)腾而过的黄河与辽阔的原野(yě)还嫌太过约束，从华山进入潼关后更(gèng)不知(zhī)什么是(shì)坦平。

　　这(zhè)首诗(shī)是诗人十八(bā)岁时所作(zuò)，为公元1882年（光(guāng)绪八(bā)年）。兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

　　此年春，诗人从浏阳(yáng)起(qǐ)身(shēn)，往其父亲谭继(jì)洵(xún)任(rèn)职(zhí)地甘(gān)肃兰(lán)州。

　　途(tú)经潼关，诗人被(bèi)眼前雄伟壮丽的景色所深深吸(xī)引，由衷唱出(chū)了这首(shǒu)赞美之歌。

　　个(gè)人简介(jiè)

　　谭嗣同（1865年—1898年），湖(hú)南浏(liú)阳人，中国(guó)近代资产阶(jiē)级著(zhù)名的政(zhèng)治家(jiā)、思想家，维新志士。

　　少时师从欧(ōu)阳(yáng)中鹄，后加入维新(xīn)派。

　　他(tā)主(zhǔ)张中(zhōng)国要强盛，只有发展民(mín)族(zú)工商业，学习西方资产阶级的政治制度。

　　主(zhǔ)要成就

　　公开提出废科举、兴(xīng)学(xué)校、开(kāi)矿藏、修铁(tiě)路、办工厂、改官制(zhì)等(děng)变(biàn)法维新(xīn)的(de)主张(zhāng)。

　　写文章抨击清政府的卖国投降政策。

　　1898年参加(jiā)领导戊(wù)戌变法，失败后(hòu)被(bèi)杀，年(nián)仅三十四岁，与杨锐，刘光(guāng)第，林(lín)旭(xù)，杨深(shēn)秀和康广仁并(bìng)称为“戊戌六君子(zi)”。

　　人物评(píng)价

　　国(guó)家积弱(ruò)当有(yǒu)勇士赴汤(tāng)蹈火，才能(néng)震撼国人，谭嗣同(tóng)是明(míng)知(zhī)不可为而为之，是(shì)大义。

河流大(dà)野犹嫌束山(shān)入潼关不解平运(yùn)用了什么修辞手(shǒu)法有什(s兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗hén)么(me)作用？

　　这句是拟人的手法，河流过大野，拟(nǐ)人的写到(dào)河(hé)流像是(shì)有脾气一样嫌弃被束缚一(yī)样(yàng)。

　　这样透过壮阔险峻的背景，就把潼关写(xiě)活了(le)。

　　同时将写(xiě)景与言情巧(qiǎo)妙地结合(hé)起来，融进了诗人要求(qiú)冲破约束的奔(bēn)放情(qíng)怀，是(shì)自我性格(gé)含蓄而(ér)又生动的描绘。

　　这里的(de)诗人(rén)即高(gāo)山、大河，高(gāo)山、大河(hé)即是诗人。

　　因为(wèi)诗人已(yǐ)把自己的精神(shén)投(tóu)射到(dào)了高山、大河之上，在高(gāo)度的审美愉悦中，诗人已与高数锋山、大河进入了同(tóng)一状态，彼此相融(róng)，浑然不分而(ér)这“犹(yóu)嫌束”“不解(jiě)平”的黄河，高(gāo)山，即(jí)是诗(shī)人傲岸(àn)不(bù)羁雄奇(qí)磊(lěi)落胸怀(huái)的(de)写照是诗人特有(yǒu)的(de)冲决(jué)一(yī)切罗网、奋发(fā)昂扬的心态的(de)外化。

　　扩展资料(liào)

　　此诗以雄健豪放的笔(bǐ)触描绘了(le)潼关(guān)一带(dài)山河的雄伟壮阔，折(zhé)射(shè)出(chū)诗(shī)人一种冲决一切罗网、昂扬进取的心态。

　　诗的(de)首(shǒu)句以(yǐ)一种远景(jǐng)式的(de)遥望，展现潼(tóng)关一带苍(cāng)茫雄浑的气象。

　　紧接着，第(dì)二句以轻捷、有力的笔调，将(jiāng)“秋风”“马蹄声”引入诗中，不(bù)但以听觉形(xíng)象补(bǔ)充了前一(yī)句所造成的视觉形象，进一步(bù)渲染出潼(tóng)关一带独(dú)具的氛(fēn)围，而且打破了原先画面的静态，给(gěi)全(quán)诗(shī)增添了一(yī)种动感。

　　对于久处书斋的文弱(ruò)书生来(lái)说，萧(xiāo)瑟秋风也许(xǔ)是惹人伤感的凄凉之物，但对(duì)胸怀大志，亦文(wén)亦(yì)武的诗人来说(shuō)，秋风中那矫健的(de)马蹄(tí)声却更能催动(dòng)豪情。

　　他在壮阔的(de)天地间策(cè)马驰骋，感到(dào)欣喜，感到痛快，腊亩感到精(jīng)神上的极大的(de)自(zì)由。

　　接下来(lái)的三、四句，则转从河和山方面(miàn)来写(xiě)。

　　在前面(miàn)那种状(zhuàng)态(tài)下(xià)，诗(shī)人极目四望，眼(yǎn)前的自然景物也呈现出新(xīn)奇(qí)的姿(zī)态：那从群山中(zhōng)冲决(jué)而出的(de)黄河，尽管已奔(bēn)入辽(liáo)阔的平原，但仍(réng)嫌受束缚似的在不断冲击着河岸；而西轮毕(bì)森去的群山，虽然走向与(yǔ)黄河相反，但仿佛也在力戒(jiè)平坦，一更比一峰高。

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗