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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

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  利在千秋的意(yì)思是:所产生(shēng)的利益将惠及千秋(qiū)万代,前一句是“功在(zài)当代(dài)”,意思是:做一件事情(qíng),其(qí)功(gōng)劳建立于当代。

  千秋(qiū)万代是指世世代(dài)代(dài),时间久长,出自《韩非子·显学》:使若千(qiān)秋万岁。

  例句:1、功在当代(dài),利在(zài)千秋(qiū),你们在平(píng)凡的岗位上发挥光热(rè),用爱心和(hé)满腔(qiāng)热情(qíng),培育着祖国的未来。

<三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人p>  2、这虽不是一件一(yī)本(běn)万利(lì)的事情(qíng),但却(què)是功在当代(dài),利(lì)在千秋的大好事,我(wǒ)们(men)一定要干到底。

  3、在(zài)荒漠沙丘种草(cǎo)植树,虽不是一件一本(běn)万利(lì)的事情,但却(què)是(shì)功(gōng)在(zài)当代(dài),利在千秋的大好事。

功在(zài)当代利在千秋是什(shén)么(me)意思

  功在当代(dài)利(lì)在千(qiān)秋是指(zhǐ)做一件事情,其(qí)功(gōng)劳建立于当代,而其所产生的利益将(jiāng)惠及(jí)千秋万代(dài)。

  在荒漠沙丘种(zhǒng)草植树,这(zhè)陆冲(chōng)虽不是一件一本万利的事情,但却是功在当代,利在(zài)千秋的大好事,一(yī)定要干到(dào)底。

  教(jiào)育大计,功在当代,利在千(qiān)秋,在平凡(fán)的(de)岗位明枣(zǎo)上发挥(huī)光热(rè),用爱(ài)心和(hé)满腔(qiāng)热情(qíng),培(péi)育着祖(zǔ)国的未来(lái),老师们(men)节日(rì)快乐,再创教(jiào)育辉煌。

  人多力量大,无知更可(kě)怕,提高人(rén)口素质,功在当代,利(lì)在千秋;骄傲地大物博,忧虑人均占有,提高教早槐歼三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人育质量,成就每一人,优秀全国家。

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