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陈睿怎么了，b站陈睿事件青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青(qīng)海省2020年高(gāo)考(kǎo)状元理科(kē)文科(kē)各是多少分(fēn)，2021年青(qīng)海(hǎi)省高考状元多少(shǎo)分

　　2019年(nián)青海(hǎi)高考状元(yuán)名单公布,青海文理(lǐ)科状元是谁多(duō)少分

　　高考不是(shì)唯一的出路，但(dàn)对(duì)于大多数普通(tōng)家庭来说是最好的出路。

　　很多普通职工家庭辛辛苦苦将孩子(zi)养大供其(qí)读书，就(jiù)是为了有朝一日(rì)能(néng)金榜(bǎng)题名(míng)。

　　当然也有的小康富裕(yù)之家，可能(陈睿怎么了，b站陈睿事件néng)高(gāo)考只是一个“试练场”，他们没有考上好的大学，依(yī)然有(yǒu)所家(jiā)业继承。

　　但是，不管怎(zěn)么说高考终究是(shì)当下教育必(bì)经之路(lù)。

　　本(běn)文小编将带你一起来了解关于青海高考(kǎo)状元(yuán)的相关知识，说到高考状元，大家都(dōu)会(huì)为他竖(shù)着大拇指(zhǐ)，天(tiān)之骄子往后的前途不可限量，不管怎么样(yàng)小编在此恭喜他们摘(zhāi)得高考状元的桂冠！截至本文发(fā)稿时(shí)2019年(nián)青海(hǎi)高考文理科状元名单暂无公布，所以小(xiǎo)编(biān)暂先整理了2018年(nián)青海高考状元信(xìn)息，2019年青海高考状元(yuán)名单稍后我们及时公(gōng)布。

一、2018年青海高考状元(yuán)相关信息

　　文科状元：黄(huáng)天琪(qí)，青海(hǎi)师(shī)范大学(xué)附(fù)属中学，总分(fēn)638分。

　　理科状元(yuán)：武家和，青海(hǎi)湟(huáng)川中(zhōng)学(xué)，裸(luǒ)分699分，加(jiā)20分后总(zǒng)分(fēn)719分(fēn)。

二、最(zuì)新青(qīng)海高中人气(qì)排名(míng)

名(míng)次	中学名称	全(quán)国(guó)排名	所在城(chéng)市	城市排名(míng)	状元(yuán)人数
1	湟川(chuān)中学(xué)	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川中学(xué)第一分校	78	西宁	2	2
3	大(dà)通六中	152	西宁	3	1
3	青海师范大学附属中学	152	西(xī)宁(níng)	3	1

三(sān)、高(gāo)考状元高(gāo)中学习方法和心得(dé)/高中学习方法/

　　学习习惯(guàn)。

　　一个好(hǎo)的学(xué)习习惯(guàn)可以帮助我们达到事(shì)半(bàn)功倍的(de)效果，也会让学习变(biàn)得有条不紊，不杂不乱。

　　首先(xiān)，上课(kè)要认(rèn)真听讲。

　　上课的时间是要充分利用(yòng)的，因(yīn)为那是同学们注(zhù)意力能够高度集中(zhōng)的(de)时候(hòu)。

　　所有(yǒu)的知识需要当(dāng)堂(táng)理解，并且紧跟老师的思路(lù)，避免开小差。

　　有一个(gè)小方法(fǎ)，就是上课时目光跟着老(lǎo)师移动，可以尽量(liàng)避免(miǎn)走神，也便于老(lǎo)师监督。

　　特别要提一下，有些老师讲课有(yǒu)时会出(chū)现“离题”的(de)状(zhuàng)况，同学们一是可以提醒老(lǎo)师，二还(hái)可(kě)以将(jiāng)刚(gāng)才老师讲的东(dōng)西巩固(gù)一遍，充分利用(yòng)课堂(táng)时间。

　　其次，要(yào)养(yǎng)成预习(xí)和复习的习惯。

　　如(rú)果在上(shàng)课(kè)前已预(yù)习，甚至只是浏览过课本内容，上课(kè)时思路(lù)就(jiù)会更活跃，也有助于理解(jiě)课堂内容，加深记忆。

　　还可(kě)以记下不懂(dǒng)的(de)地方，上课时着重注意。

　　所谓“温故而知新(xīn)”，复习自然(rán)也是(shì)必不可少。

　　在高一、高(gāo)二时，同学们往往只在考试来临(lín)的(de)陈睿怎么了，b站陈睿事件几天里抓紧复(fù)习功(gōng)课。

　　但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十(shí)分显著的，通常只需要大致将重(zhòng)点知识记一(yī)遍(biàn)即可。

　　再者，要与老师交流，勤学好问。

　　记得刚上(shàng)高中时，看到有同(tóng)学下(xià)课了拿着(zhe)书去问老师难题，还觉得好生奇怪。

　　然而到高年级以后(hòu)，自己也成(chéng)天“缠(chán)”住老(lǎo)师不放，并由此(cǐ)受益匪浅(qiǎn)。

　　尽管(guǎn)遇到难(nán)题可以问同学，但向老师(shī)提问(wèn)时，老师会(huì)将一些类似(shì)的知识串联起(qǐ)来，提高学生的(de)跨越理(lǐ)解能力(lì)。

　　因此(cǐ)，请大胆地向(xiàng)老师(shī)提问吧！我们的口号是：“不让难(nán)题过(guò)夜(yè)！”

　　最(zuì)后(hòu)，重视笔(bǐ)记。

　　许多(duō)科(kē)目都需要记笔(bǐ)记，而笔记的记法也(yě)不尽相同。

　　例如(rú)我们(men)的历史(shǐ)书上空隙很多(duō)，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；

　　英(yīng)语要记的(de)新(xīn)单词较多，所以要准备特殊的(de)笔记本。

　　而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记(jì)，心情也会好很(hěn)多，也可以(yǐ)提(tí)高学习效率，例(lì)如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常记笔记(jì)可用红(hóng)蓝黑三色笔(bǐ)记，既缓解眼部疲劳(láo)，又(yòu)有醒目清楚的效果。