又(yòu)一起悲剧发生，这一(yī)次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生的(de)悲(bēi)剧。

除(chú)悲痛外，还能(néng)怎样？

如何避免(miǎn)类似的(de)二次悲(bēi)剧发(fā)生，是时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知道了，前些天，一个小孩子，在学校(xiào)里，被一个老师所(suǒ)碾压(yā)，最终失去生命。一(yī)个活(huó)蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没(méi)在了尘世之中，父母(mǔ)必然接受不(bù)了这种(zhǒng)事边际贡献的计算公式是什么呀(shì)实。

孩子的妈妈情(qíng)绪(xù)几(jǐ)乎崩溃，只有去学校(xiào)要(yào)说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过(guò)肇(zhào)事者。

一个正常的母亲，早(zǎo)上出(chū)门还健康活泼的孩子(zi)，学(xué)校内(nèi)意外身亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲都会做的事(shì)时，“网(wǎng)络圣人”出(chū)现了。

他(tā)们批评这(zhè)位(wèi)母亲的(de)做法(fǎ)极端，主观认定“闹下去”的目的就一(yī)个，为了更多的赔偿。

苍天大(dà)地，这(zhè)种圣(shèng)人怎(zěn)么在网上这么多(duō)，他们(men)不食(shí)人间(jiān)烟火吗？

在孩子去(qù)世后，这些“网络圣人”可以在(zài)家(jiā)正(zhèng)常睡觉、吃饭吗(ma)？

在(zài)学校发生了(le)事故，为什(shén)么不能去要(yào)个(gè)说(shuō)法(fǎ)？

这些人，事(shì)不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁(shuí)哭(kū)得都厉害。

这还(hái)不是这位年轻母亲遭受的仅有的网(wǎng)络语言(yán)暴力，她的穿着打扮也被“网络圣人”不停地谴责和调侃(kǎn)。

有人(rén)称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静(jìng)？

有人称，妈妈的穿(chuān)着打扮是用了心的，化妆了(le)。

还(hái)有人看到(dào)这位妈(mā)妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她可能是做不(bù)正当(dāng)行(xíng)业，孩子(zi)长(zhǎng)大后也不是好(hǎo)人。

还有人(rén)称，这样拉横幅(fú)去学(xué)校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些人，没(méi)有(yǒu)言(yán)词可(kě)以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在(zài)一定程(chéng)度上，他(tā)们比(bǐ)肇(zhào)事者还要残忍，并且他们(men)毫无良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都(dōu)成罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的人(rén)家(jiā)闹事(shì)，冷静说话时，说这不像去世孩子妈(mā)妈(mā)的(de)表(biǎo)现。

还(hái)能怎么做，怎么(me)做在网(wǎng)络喷子(zi)和网(wǎng)络圣人的(de)眼里都是错。

如今，这位93年如(rú)此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡(wáng)了(le)，正中(zhōng)他们(men)的下(xià)怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒手人寰，陪孩(hái)子去(qù)了。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力令原本心碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻求心灵(líng)的(de)寄(jì)托，渴望(wàng)得到(dào)宽慰(wèi)，期望孩子的死(sǐ)得到公正的反(fǎn)馈(kuì)。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情(qíng)的(de)需(xū)求(qiú)冷漠处之，并且火上(shàng)浇(jiāo)油，雪(xuě)上加霜。

这种(zhǒng)网(wǎng)络暴力所造(zào)成的二次(cì)伤害，已经不是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才发生多久啊。

当时刘学(xué)州(zhōu)事件(jiàn)在网(wǎng)络上引起了轩然大波，他一(yī)心寻找自己(jǐ)的(de)亲生(shēng)父母，但由于种种原(yuán)因(yīn)，最后(hòu)却(què)和(hé)亲生(shēng)父母反(fǎn)目成仇。

最终(zhōng)，一(yī)个未成年人(rén)在(zài)网络上(shàng)经受着腥风(fēng)血雨，被(bèi)那些网络道德圣(shèng)人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内心(xīn)去揣摩一个(gè)未成年(nián)人，把各种恶毒的想法(fǎ)强(qiáng)加在一个未成年人身上(shàng)。

果(guǒ)然，他们得逞(chěng)了，刘学(xué)州在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络上又(yòu)铺天盖地的充斥着一种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学州？他是多(duō)么(me)好的孩子(zi)啊(a)，品学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这时候在(zài)网络上再(zài)也找不到网络喷(pēn)子(zi)的(de)身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出事前，网络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他，等到(dào)这位妈妈已经(jīng)失(shī)去生(shēng)命(mìng)时，这些网(wǎng)络喷子又集体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们(men)说过如此恶(è)毒，甚至(zhì)于要人性(xìng)命的歹毒(dú)的话后，就能这样(yàng)安然无恙了(le)？

其(qí)实，网络暴力只是造成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在一(yī)定程度(dù)上是催生该妈(mā)妈纵身一跃(yuè)的一(yī)根稻草。

在我(wǒ)看来，真正最终使该妈妈走入极端的不仅是网暴。

当人遇到(dào)一件或多件认为不合理的事(shì)情时(shí)，如何能有(yǒu)相对完善(shàn)的(de)途径，解决其所遇(yù)到的问题，这(zhè)才是重中之(zhī)重。

人(rén)非(fēi)圣贤，要(yào)将其行为桎梏(gù)在(zài)途径(jìng)的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过它解决(jué)问题，必(bì)须能经(jīng)受随时而来的暴风(fēng)雨。

等(děng)诉诸网络时，人已经被推到(dào)了悬崖(yá)边缘，心(xīn)灵处(chù)于极度疲倦(juàn)和(hé)茫然之中。除非内心足(zú)够强大，不然任(rèn)何的风吹草动(dòng)都(dōu)可能令人跌入(rù)深渊。

那么(me)，当人将遭(zāo)遇(yù)公布在网络(luò)时，如何形(xíng)成保(bǎo)护机制(zhì)，避免人(rén)受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同理心(xīn)的人(rén)，任(rèn)何人做任何事，他们(men)都(dōu)有批判(pàn)的角(jiǎo)度和方式(shì)。然而当他(tā)们(men)遇到(dào)事(shì)时，他们(men)跳的比(bǐ)谁都高，乱的比(bǐ)谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩子去了，年轻(qīng)的妈妈(mā)也(yě)跟着去了，人世间，还有什么比这更令人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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