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哈尔滨理工大学的综(zōng)合实力排名第几，哈(hā)尔滨(bīn)理工大(dà)学理工(gōng)排名

　　全国综合排名(míng)178哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学电气(qì)专业(yè)全国排名9，其中(zhōng)高压(yā)绝缘全国第1。

　　博(bó)士后科(kē)研流动站(zhàn)：电气工程、仪器科学与技术、材料(liào)科(kē)学与工程、机(jī)械(xiè)工程、管理科学(xué)与工程博士学位授权学科一(yī)级(jí)学科(kē)：　电气工(gōng)程、管理科学与工程、机械工程(chéng)、材料科学与工程(chéng)、仪器科学与技(jì)术、计算(suàn)机科学与(yǔ)技术二级(jí)学科：　电(diàn)机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电(diàn)力电子与电力传(chuán)动(dòng)、电工理论与新技(jì)术、　电介(jiè)质工程（肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢自设)、管理科学(xué)与工(gōng)程、机械制造及其自动化、机械电(diàn)子工程、机械(xiè)设(shè)计及理论、　车辆工程、材(cái)料学、材料加(jiā)工工程、材料物理与化(huà)学、精密仪(yí)器及机械、测试计量技术及仪器、　计算机(jī)系统结构、计算(suàn)机软件与(yǔ)理论、计算(suàn)机应用技(jì)术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治(zhì)教(jiào)育以上学科是哈理工优势学(xué)科，特别是博士(shì)后流动站和博士点一级学(xué)科！所谓的院校排名是针对学校总体(tǐ)实力的排名，对(duì)选择(zé)具体专业或方向(xiàng)的考(kǎo)生(shēng)而言意义不大，除非你指想(xiǎng)炫(xuàn)耀自己毕业(yè)学校的知名度更高(gāo)！这些(xiē)排名极易对考生产(chǎn)生误导，一般(bān)是(shì)对教育不(bù)大知情者(zhě)才热(rè)衷于此(cǐ)，这是很多教育专(zhuān)家极力反对的！因(yīn)为每所高校都(dōu)有自己的优势(shì)学科，某些院校的综(zōng)合(hé)排名虽然低点，但(dàn)单个学(xué)科(kē)上(shàng)的(de)实力、师资和地位可(kě)能非(fēi)常拔尖，在业内领域具有很高认可(kě)度（211院校(xiào)的排名一般低于985，但211高校中某些学科(kē)的实力是(shì)一(yī)些985院(yuàn)校无(wú)法(fǎ)企及的，所以要淡化学校(xiào)的规模化(huà)，突出办学(xué)定位和特(tè)色(sè)，集(jí)中(zhōng)优势师资和(hé)资(zī)源(yuán)培育各(gè)专业(yè)的(de)优(yōu)秀人(rén)才，这(zhè)才是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是(shì)211高(gāo)校（综合(hé)排名65左右），肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢排名绝对(duì)在(zài)成都理(lǐ)工大学(xué)（综合排名140左右）之前，但后者在(zài)地(dì)质(zhì)方(fāng)面有四个国家重点学科，培养的(de)地质(zhì)类人才质量和数量比合肥工业(yè)大学(xué)的(de)地质毕(bì)业生(shēng)普遍好，业(yè)内认可度也(yě)绝对更高(gāo)；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北外的语言类(lèi)毕业生总体(tǐ)上不如浙大、哈工大、上海交大(dà)的外(wài)语毕(bì)业生呢(ne)？教育的目(mù)的是提(tí)高(gāo)人的综合素质和专(zhuān)业素养，中国(guó)很多(duō)高校(xiào)为求大求全(quán)疯狂(kuáng)盲目(mù)扩(kuò)招专业，催生了一批又一(yī)批师资配置差、培养(yǎng)经验无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾专业(yè)，这让无数懵懂学(xué)子(zi)成为学校弱势专业的(de)试(shì)验品和小白(bái)鼠，这是高等教(jiào)育的(de)误区，是对社(shè)会和学(xué)生(shēng)及家长十分(fēn)不负责的(de)！麻省(shěng)理(lǐ)工(gōng)学院等不少(shǎo)国(guó)外知名(míng)大(dà)学(xué)都能严格(gé)控制所设专(zhuān)业数目和肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢(hé)招(zhāo)生数，虽然专业较少、学(xué)生不多，但是做出(chū)的贡献(xiàn)、培养的人才质(zhì)量是我们(men)大(dà)家有目(mù)共睹的！只有学有(yǒu)所成(chéng)，对(duì)社会贡(gòng)献(xiàn)更大，回报(bào)更多才能获得更好(hǎo)的发(fā)展渠道(dào)和(hé)待遇，对社会和个人这(zhè)一点才是(shì)最(zuì)重要的；

　　如果无法实现教育应(yīng)有的社会推进(jìn)价值和(hé)对(duì)受(shòu)教育者的价值，什么都白(bái)谈！那教(jiào)育就是在浪费他(tā)人青(qīng)春、就是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建议广大考生在选择(zé)学校和专业的时候结合个人理(lǐ)想、爱好，综合考虑学校学科(kē)师资、办学历史、省(shěng)部级和国家(jiā)级(jí)重点学科(kē)设置(zhì)情况(kuàng)、教师论(lùn)文(wén)和(hé)科(kē)研项目情况、毕业生(shēng)就业质(zhì)量和社会(huì)声(shēng)誉(yù)等综合考虑，理性判(pàn)断(duàn)和选择学校及专业；

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